[中学联盟]甘肃省武威第十一中学2016届九年级历史复习教案：《中国古代史（二）》.docVIP

2015-2016学年度 九年级历史教案 课题 中国古代史（二） 课型 复习课 课时序数 备课人 徐长宝 审核人 王生林 授课人 徐长宝 授课 日期 课 标 解 读 与 教 材 分 析 【课标要求】掌握具体史实，理清历史事件发生的顺序以及对当时社会的影响，并能够给予正确的评价。 教学内容分析：中国历史上大一统的汉朝出现了文景之治，汉武帝实现了大一统，张骞通西域加强了汉朝与外部的联系，丝绸之路进一步密切了中外交流。昌盛的秦汉文化，蔡伦的造纸术，是我国人民对世界文化的巨大贡献。《九章算术》总结了春秋战国以来的数学成就。张衡的地动仪是世界公认的最早的地震仪器。华佗的“麻沸散”，张仲景的《伤寒杂病论》。都是医药方面的杰出成就。司马迁的《史记》。三国的鼎立，西晋的兴亡和内迁各族，北魏孝文帝改革促进了民族融合，加速了北方民族的封建化进程。繁荣的魏晋南北朝文化。 教 学 目[来源:学科网][来源:学科网] 标[来源:学科网ZXXK] 知识 与[来源:学科网] 技能 掌握：文景之治，汉武帝的大一统具体措施，张骞通西域和丝绸之路，昌盛的秦汉文化，三国的鼎立，西晋的兴亡和内迁各族，北魏孝文帝改革，魏晋南北朝文化。 培养学生的识记能力与分析历史问题的能力。 过程 与 方法 通过学生自学，教师点拨，同学交流，互相督查，教师指导与总结掌握所学知识点 情感 态度 价值观 培养学生热爱祖国