人学视域下的大学课堂教学的研究——整体性人的迷失和追寻.pdf

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2016-05-09 发布于安徽
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for ThesisMaster’S degree，ShanxiUniversity,2013 A on Classroom StudyUniversity TeachingActivity fromthe ofHumanities Perspective ——Lostand ofHolisticMan Searching StudentName Min Zhang Guo SupervisorProf．Fenyun Education Major Higher Education Specialty Higher principle InstituteofEducation Department ResearchDuration 10-June．2013 Spet．20 June，2013 IIIIIIMlII Il Y2317972 目录中文摘要………………………………………………………………………………．I ABSTRACT………………………………………………………………………………III 第一章引论……………………………………………………………………………．．1 1．1问题的提出………………………………………………………………………．1 1．1．1“人”的失落——从自我经历和一篇文章反思大学课堂教学……………1 1．1．2对本真大学课堂教学的思考………………………………………………2 1．2研究综述…………………………………………………………………………．2 1．2．1人学研究述评………………………………………………………………2 1．2．2大学课堂教学研究述评……………………………………………………3 1．2．3人学视角下的教育、教学研究述评………………………………………5 1．3研究意义…………………………………………………………………………．7 1．4研究思路和方法…………………………………………………………………．8 1．4．1研究思路……………………………………………………………………8 1．4．2研究方法……………………………………………………………………8 第二章相关概念概述…………………………………………………………………一9 2．1人学视域…………………………………………………………………………．9 2．2大学课堂教学……………………………………………………………………．9 2．2．1教学…………………………………………………………………………9 1 2．2．2课堂教学…………………………………………………………………．1 2．2．3大学课堂教学…………………………………