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ReflectionCountermeasurestoImproveTheCapacityof
Research:TongweiXXmiddleschoolingansuprovince
asanexample
FangshengZhang
NorthwestNormalUniversity
June,2014
万方数据
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摘要
在新课程背景下,教师的专业化发展面临更高的挑战。教学质量的提高离不
开优秀的教师队伍,随着我国新课程的实施,如何提高教师的素质,如何培养专
业化的教师队伍,不仅是教育教学的需要,也是教育教学研究的重要课题。教师
教学反思能力的培养是现代教师发展的一个重要任务。因此,高中历史教师在
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