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觀察老師互動狀態,並且合宜的服裝儀容
* 教保活動-評鑑說明 21、22觀察老師與孩子的互動並且會不會依照 個別狀況而做處理。 23觀察老師互動狀態,並且合宜的服裝儀容。 24、25區域訓練計畫、訓練紀錄、照片、在職進修 多元訓練。 ~敎保人員的態度與成長~ 28教具安全性、清潔、各項教學資源。 29~33動線安排、冷氣通風、音量是否會相互干擾 作品與環境的結合及多元化。 26、27建檔、入冊、數量充足、多元性素材、 清潔記錄。 ~敎保環境的規劃與使用~ 34 小朋友皆了解安全動向、準備托兒機構安全百寶箱。 ~敎保活動設計與實施~ 35~51敎保活動設計包函了情境佈置、敎保活動 實施計劃、品格教育、及如何善用教學資源 需準備資料如下： 1.行事曆(安全教育、品格教育、戶外教學) 2.週課表(內外版本) 3.教學手冊(是否會依照各班及狀況不同而變化不同 教學活動並存檔、12宮格…等教學計畫) 4.教學日誌 5.主題情境照片(加分) ~敎保活動設計與實施~ 6.社區活動企劃案 7.幼兒學習評量表 8.幼兒發展評量表 9.特殊兒童相關資訊 10.特殊兒童相關記錄(個案或特殊兒童) 11.成長手冊 觀察~(是否符合統整教學) 1.學習區活動 2.主題活動 3.小朋友在環境中自由性及學習狀態 *
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