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【走向高考】2017年高考物理一轮复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 第1讲 描述直线运动的基本概念课件 新人教版.ppt
1.知道参考系、质点、位移的概念,理解物体看成质点的条件和位移的矢量性。 2.知道速度与加速度、平均速度和瞬时速度的区别,并理解二者间的关系。 1.机械运动:一个物体相对另一物体的_____改变叫做机械运动,简称运动。它包括_____、_____和_____。 2.参考系:为了研究物体的运动而假定为_____的物体,叫参考系。 对同一个物体的运动,所选择的参考系_____,对它运动的描述可能就会不同。通常以_____为参考系来描述物体的运动。 3.质点 (1)定义:用来代替物体的________的点,它是一种理想化的物理模型。 (2)把物体看成质点的条件:物体的大小和形状对研究物体运动无影响。 1.时刻和时间 (1)时刻指的是某一瞬时,在时间轴上用__________来表示,对应的是位置、速度、动能等状态量。 (2)时间是两时刻间的_____。在时间轴上用__________来表示。对应的是位移、路程、功等过程量。 2.位移和路程 位移是描述物体位置变化的物理量,是从物体运动的_______指向_______的有向线段,是矢量。路程是物体__________的长度,是标量。 3.速度和速率 (1)平均速度:运动物体的_____和所用时间的比值,叫做这段时间内的平均速度,即v=Δx/Δt。平均速度是矢量,其方向跟_____的方向相同。 (2)瞬时速度:运动物体经过某一_____ (或某一_____)的速度,叫瞬时速度。瞬时速度精确描述物体在某一时刻(或某一位置)的运动快慢及方向。 (3)速率:瞬时速度的_____叫速率,是标量。 (4)平均速率:物体在某段时间内通过的_____与所用时间的比值,叫做这段时间内的平均速率,它是标量,它并不是平均速度的大小。 (3)加速度是矢量,加速度的方向与__________的方向相同。直线运动中如果速度增加,加速度的方向与速度方向_____。如果__________,加速度的方向与速度方向相反。 2.匀变速运动 在运动过程中,_________保持不变的运动叫做匀变速运动。这种运动的特点是__________与__________相等。 3.从v-t图象看加速度 匀变速直线运动的v-t图象是_____,图象中曲线的_____反映了加速度的大小。 (8)点火后即将升空的火箭因还没运动,所以加速度一定为零。( ) (9)物体的加速度在减小,速度可能在增大。( ) 答案:(1)× 参考系的选取原则上是任意的,可以选择相对地球静止的物体,也可以选择相对地球运动的物体。 (2)√ (3)× 不以大小论质点,相同物体看情况。 (4)√ (5)√ (6)× 加速度的大小与速度的大小之间无必然联系。 (7)× 当加速度与速度垂直时,只改变速度的方向,不改变速度的大小。当加速度方向与速度方向相反或成钝角时,速度大小减小。 (8)× 点火后火箭获得动力,虽然火箭还没有动,但加速度不为零。 (9)√ 答案:B 解析:空中加油时加油机与战斗机保持相对静止,以战斗机、加油机中的飞行员、战斗机里的飞行员为参考系,加油机都是静止的;以旁边的云彩为参考系,加油机是运动的,故B正确。 答案:CD 解析:位移是用来描述物体位置变化的物理量,位移是矢量,取决于初、末两位置,路程是标量,取决于物体的实际运动路径,只有质点做单方向的直线运动时,路程和位移的大小才相等,选项C、D正确。 答案:C 解析:如果物体的加速度与初速度方向相反,加速度方向保持不变,速度先逐渐减小,再反向逐渐增大,选项A错误;物体速度变化量较大,但所用的时间未知,所以加速度不一定较大,选项B错误;加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,选项C正确;当加速度的方向与速度的方向相同时,速度一定增大,选项D错误。 1.质点是一种理想化模型。 2.物体能否被看作质点是由所研究问题的性质决定的,并非依据物体自身大小和形状来判断。 3.质点不同于几何“点”,是忽略了物体的大小和形状的有质量的点,而几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置。 4.物体可被看作质点主要有三种情况: (1)平动的物体通常可以看作质点。 (2)有转动但转动可以忽略不计时,可把物体看作质点。 (3)同一物体,有时可以看作质点,有时不能。当物体本身的大小对所研究问题的影响可以忽略不计时,可以把物体看作质点;反之,则不行。 思路引导:(1)研究对象被视为质点的条件是什么? (2)研究嫦娥3号月面软着陆时月球可看作质点吗? 答案:(1)物体的大小和形状在研究问题时可以忽略可视为质点。 (2)研究月面软着陆时,月亮的大小形状不能忽略,所以不能看做质点。 解析:物体能否被看作质点是由所研究问题的性质决定的,并非依据物体自身体积的大小来判断,①错误;研究月球的公转时,月球的大小相
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