【创新设计】2015年人教A版高三数学(文)二轮专题复习第1部分专题3第2讲.ppt

高考定位　数列的综合问题，多与函数、方程、不等式、三角等有关知识综合；数列中的探索性问题，主要以等差、等比数列的基本运算为背景，探究满足条件的参数的取值范围或者参数的存在性问题．主要考查利用函数观点解决数列问题以及用不等式的方法研究数列的性质． 1．数列与不等式综合问题 (1)如果是证明不等式，常转化为数列和的最值问题，同时要注意比较法、放缩法、基本不等式的应用； (2)如果是解不等式，注意因式分解的应用． 2．数列与函数的综合问题 (1)函数条件的转化：直接利用函数与数列的对应关系，把函数解析式中的自变量x换为n即可． (2)数列向函数的转化：可将数列中的问题转化为函数问题，但要注意函数定义域． 3．数列中的探索性问题 处理探索性问题的一般方法是：假设题中的数学对象存在或结论成立或其中的一部分结论成立，然后在这个前提下进行逻辑推理．若由此导出矛盾，则否定假设，否则，给出肯定结论，其中反证法在解题中起着重要的作用．还可以根据已知条件建立恒等式，利用等式恒成立的条件求解. 热点聚焦 · 题型突破 归纳总结 · 思维升华 第2讲　数列的综合问题