清肺通络合剂治疗小儿支原体肺炎的临床疗效观察_论文.docVIP

清肺通络合剂治疗小儿支原体肺炎的临床疗效观察_论文.doc

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√ 致谢 衷心感谢伟大的社会主义祖国,祖国的繁荣、昌盛和“科教兴国”的基本国策给予 我们攻读高级学位的机会;感谢天津市和天津中医药大学为我们建立了学习实践和科学 研究的平台,提供了丰富的教学资源。 时光荏苒,三年的研究生学习即将结束,值此论文完成之际,向所有帮助及关心我 的人表示最诚挚的感谢! 首先,衷心感谢恩师王玉水教授,感谢恩师三年来对我的悉心培养及帮助。导师严 谨的治学、渊博的知识、诚恳的为人,积极向上的处世态度深深影响着我,对我今后的 工作及生活有着深远的影响。感谢您在专业理论、论文选题及撰写等方面给予的悉心指 导,在此向您致以最衷心的感谢! 衷心感谢所有参加评阅论文和答辩指导的专家、教授、老师、同学们。 衷心感谢天津中医药大学第一附属医院儿科刘虹主任,感谢您对我研究生期间关于 中医儿科方面学习的帮助。 衷心感谢天津市南开医院儿科的王志华老师、袁静老师、赵久龄老师、孙健老师、 刘琳琳老师、刘艳老师、王欣老师,感谢你们在临床工作、课题完成、论文撰写及临床 实习过程中给予的指导和帮助。 衷心感谢我的同门赵亚娟以及和我一起学习与生活的同学们,在学习、生活中给予 的关心与帮助。 最后衷心感谢我的家人一直以来对我的关心、支持与包容,谢谢! 衷心感谢大家! 天津中医药大学硕士学位论文 目录 中文摘要.......................................................................................................................................1 ABSTRCT............................................................................................................................................ 2 英文缩略词表..................................................................................................................................3 综述:小儿支原体肺炎的中医研究进展......................................................................................4 综述参考文献................................................................................................................................10 前言................................................................................................................................................ 12 临床研究........................................................................................................................................13 1 研究目的.....................................................................................................................................13 2 研究方法.....................................................................................................................................13 2.1 受试对象的诊断标准.......................................................................................................13 2.2 试验病例选择....................................................................

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