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大学生网络道德人格的异化探析 　　摘 要：随着网络信息时代的发展，大学生的网络道德人格出现异化现象。本文以南京林业大学为例，发起问卷调查，从大学生上网习惯、网络道德行为、网络道德观念等方面分析大学生的网络道德人格异化现状，从而为重塑大学生网络道德人格而提出对策。 中国论文网 /4/view-7095042.htm 　　关键词：大学生；网络道德人格；异化 　　中图分类号：C912.6 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）21-0054-03 　　网络生活中道德人格的具体体现即网络道德人格，进一步深化理解为网络道德人格是个体在网络空间中，由个人道德认知水平、道德修养、道德信念影响，长期网络实践过程中进行的道德实践所形成的。它具有主体性，即自主判断、决定行动，并自觉承担责任。网络中的人格是现实生活的镜像表现，作为个体的精神支配活动。人格的异化是人长期形成的稳定人格，在某些影响或特殊情况下，发生了异常的变化并且沉淀下来，从而反作用于主体本身。 　　一、大学生网络道德人格异化的表现 　　为了了解大学生网络道德人格异化现象，本次以南京林业大学为例，进行问卷调查和个人访谈。共发放问卷200份，回收有效问卷194份，有效率97%。其中，男生81人，占41.8%；女生113人，占58.2%。大一30人，占15.5%；大二89人，占45.9%；大三59人，占30.4%；大四16人，占8.2%。文科43人，占22.2%；理工科144人，占74.2%；艺体类7人，占3.6%。 　　（一）大学生网络道德人格呈现依赖性强 　　1.男大学生中网络成瘾现象更普遍 　　通过问卷和访谈发现，上网1至3小时的共有56.7%，但每天上网时间超过3小时以上的大学生中，男生共有39.5%远远超出女生的23%。访问中有部分男同学表示，经常会通宵达旦地上网，更有同学说出自己的心声：“一天不上网，就感觉生活缺失了什么。”可见，在网络中男同学的克制力普遍要差很多，他们对于网络有强烈的渴望，甚至小部分男生有“网络成瘾”“网络综合征”。 　　2.男大学生沉迷游戏 　　调查中有69.1%的男同学喜欢网络游戏，在问及原因时，大部分填写原因的同学表示，打游戏很有趣，同时可以打发闲暇时间；还有一部分同学觉得许多网游制作精良，场景逼真让他们有种身临其境的错觉。他们在网络游戏中投入大量的金钱与时间，甚至荒废学业，失去了正确的价值取向。 　　3.网络成为大学生主流的解压工具 　　网络是一个休闲娱乐的场所，66%的大学生认为网络是缓解压力的好场所。无论是网络交友还是沉迷网游，这部分大学生缺少与同学、朋友、亲人面对面的交流，逐渐形成了网络依赖。久而久之，便会疏远现实，并对现实的人际交往感到不适应，出现紧张、孤僻、冷漠等心理问题。 　　4.大学生网络道德人格出现自我封闭 　　网络聊天是大学生中的重要交友方式之一。调查结果显示，59.3%女大学生和45.7%男大学生非常热衷网络交友。其中不少自控力差的大学生陶醉于网络空间散漫的聊天方式。他们多数足不出户，“宅”在电脑前，与虚拟空间中的人们谈天论地，逐渐与现实世界脱轨，以网络人际交往代替现实人际互动，久而久之会丧失对现实社会生活的感知力和交流技能。 　　（二）大学生网络道德人格呈现自我认知度低 　　自我认知也叫自我意识，是个体对自己存在的觉察，包括对自身行为、心理状态和社会角色等的认识，自我认知是人社会化生存的一个必要条件[1]。大学生在虚拟空间自我认知模糊，对自己所犯的错缺少耻感，道德观念逐步消减。调查中，当问及“你在网络中会展现出不一样的自己吗”，有61%的大学生选择“不会伪装自己”，这说明当代大学生分辨现实与虚拟的能力还是比较强的，他们不喜欢用虚伪的身份面对他人。但仍然有24%的大学生表示不知不觉地就表现出不一样的自己。此外，15%的大学生认为网络就是需要伪装。在采访中，朱同学表示，他在平常生活中寡言少语，害怕与人冲突，但在网上就会不知不觉变得特别具有攻击性，很喜欢指责别人和强迫别人听取他的想法。 　　（三）大学生网络道德人格呈现责任感差 　　在调查中只有5.7%的大学生表示会看网站的条款规则，47.4%的大学生只是粗看，更有46.9%的大学生不会看。道德责任感是个体对自身在社会交往和自我发展中所应承担的道义责任的一种意识，一般是依靠个体内心对现行道德观念的认同而产生的自我约束和外在的社会舆论压力来实现，而这两个途径在网络虚拟社区环境下都被大大削弱[1]。 　　1.网络色情现象 　　大学生在网络空间中由于没有道德强制性的束缚，且监管的薄弱，很容易做出一些违反道德准则的行为。调查中，当问及“你曾经浏览过不良的网站吗”时，虽然有65.5%的学生在坚持不浏览色情网站，但仍有4.6%的同学经常浏览。