【全程学习方略】2015-2016学年高中物理 2.3 匀变速直线运动实例-自由落体运动（探究导学课型）分层达标-训练 鲁科版必修1.docVIP

匀变速直线运动实例-自由落体运动 基础达标 1.关于自由落体运动，下列说法中正确的是(　　) A.初速度为零的竖直向下的运动是自由落体运动 B.只在重力作用下的竖直向下的运动是自由落体运动 C.自由落体运动在任意相等的时间内速度变化量相等 D.自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动 2.下列关于重力加速度的说法中正确的是(　　) A.重力加速度表示自由下落的物体运动的快慢 B.重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的大小 C.重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的快慢 D.轻物体和重物体的重力加速度不同，所以重的物体先落地 3.(2012·珠海高一检测)下列各图象中能正确反映物体的自由落体运动过程的是(　　) 能力提升 4.甲物体的重力是乙物体重力的4倍，甲从H高处自由落下，乙从2H高处同时自由落下.以下几种说法中正确的是(　　) A.两物体下落过程中，同一时刻甲的速率比乙大 B.落地前同一时刻甲、乙的速度相等 C.甲、乙两物体下落过程所用的时间相等 D.下落过程中甲的加速度是乙的4倍 5.(2012·黑河高一检测)对于自由落体运动,下列说法中正确的是(　　) A.在1 s内、2 s内、3 s内的位移之比是1∶3∶5 B.在1 s末、2 s末、3 s末的速度之比是1∶2∶3 C.在第1 s内、第2 s内、第3 s内的平均速度之比是1∶4∶9 D.在相邻两个1 s内的位移之差都是9.8 m 6.用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间，设刻度尺从静止开始自由下落，到刻度尺被受测者抓住，刻度尺下落的距离为h，受测者的反应时间为t，刻度尺下落的加速度为9.8 m/s2，现在A、B、C三位同学相互测量反应时间，他们开始测量时手所在位置如图所示，受测者在刻度尺上得到下列数据(单位：cm，计算结果可保留根号). 学生 第一次 第二次 第三次 A 23 17 15 B 25 20 22 C 21 16 12 请问： (1)A、B、C三位同学，反应最快的是_______同学. (2)就A同学而言，他最快的反应时间是_______s. 7.(2012·新余高一检测)跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机后先做自由落体运动,当下落180 m时打开降落伞,伞张开后运动员就以大小为11 m/s2的加速度做匀减速直线运动,到达地面时速度为5 m/s.(取g=10 m/s2)问: (1)运动员离开飞机多少秒后打开降落伞? (2)运动员打开伞时的速度大小是多少? (3)运动员离开飞机时距地面的高度为多少? (4)离开飞机后,经过多少时间才能到达地面? 答案解析 - 1 -