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三年勤学一鸣惊人 少年壮志为鼓飞扬
三年勤学一鸣惊人 少年壮志为鼓飞扬
摘 要:一个品学兼优的打鼓少年,从小立志走进解放军艺术学院的殿堂。在芸芸学艺少年中,他缘何志向高远,笃行苦练?又为何成绩优秀,人品敦厚?行走在艺术道路上的孩子和家庭,如何突破成长的瓶颈?本案例为家长和老师提供了思考的空间和方向。
中国论文网 /9/view-7231787.htm
关键词:兴趣;目标;磨砺
[案例陈述]
政×是一个满脸稚气的阳光男孩,谁都不会想到年仅12岁的小男孩的梦想竟是考上解放军艺术学院,而他也一直在为之而努力奋斗!
在学校艺术节大舞台之上,他一次又一次让刷新自己――鼓声响起,这个小小少年一改稚气,变得异常沉静,举手投足间一派专业从容,鼓槌翻飞间,只见身体俯仰的情绪配合,永恒之舞的优雅大度与狂浪不羁只有爵士才能完全控制。鼓声息,场内短暂的沉寂后是雷鸣般的掌声。
作为政×的班主任老师,我知道在长达六分钟的演奏中,政×做到零失误的背后付出了多少艰辛的汗水!
进入小学,政×就被选为校乒乓球队的副队长,但练鼓与打球的时间发生冲突,他放弃了小孩子眼中的大荣耀,毅然选择潜心练鼓。为了保证每天两个小时的练鼓时间,他放弃了小孩子们都眼热的小职位,放弃了太多玩的时间。小小的心灵中谁没有一点小虚荣?但他很早就坚定了自己的理想。
一分耕耘,一分收获。2011年8月,东北三省鼓手大赛,政×一举夺冠;同年,参加全国鼓手大赛,被评为优秀鼓手。2013年8月,东北三省鼓手大赛,再度把冠军收归囊中;同年,在全国鼓手大赛上更是一鸣惊人,荣获季军。这样闪耀的荣誉背后,这样多才多艺、为理想打拼的少年背后,又蕴含着怎样的家庭教育智慧呢?
[案例分析]
1.发现理想的萌芽,兴趣是方向
政×很小就展露出来与众不同的音乐天赋。那时起,爸爸妈妈便非常关注他音乐方面的表现。别人去游乐场,妈妈则带着他逛乐器行;别人去看电影,爸爸则到处打听哪里有音乐会带着他去参加。
2.构建理想的过程,目标是关键
在众多音乐门类中,政×对打击乐情有独钟。于是,爸爸妈妈告诉他一个艺术学府名字――解放军艺术学院,把理想的种子早早种在政×心里。妈妈对孩子说:“学习乐器是一件非常枯燥的事情,并没有你想的那么轻松,台上的叔叔们表演得那么精彩,其实背后付出了常人所不能想象的汗水和泪水,如果你要学习,就一定要坚持,我不会原谅你的松懈,更不会同意你的半途而废!”政×似懂非懂地说:“妈妈,我要学,我喜欢音乐!”就这样,考上解放军艺术学院也成了他打鼓的目标!
3.追逐理想的过程,曲折是必经历程
政×六岁学鼓,小腿总被鼓槌打到,小腿一片淤青,小手上结了茧子。他哭过闹过,想要放弃。家长知道,强制的督导只会引起反感。暂停打鼓后,家长带他走出国门,一边放松,一边在异国他乡感受架子鼓的国际魅力,倾听纯正欧美乐队的架子鼓演出。回国后,家长又故意播放架子鼓大师演奏的视频。终于,政×不再摇摆,对妈妈说:“妈妈,我还想打鼓。”政×哭了,妈妈也哭了!从此,政×再也没想过放弃打鼓!
4.实现理想的过程,磨砺是成长基石
志向坚定了,态度端正了,但过程并非一帆风顺。学鼓半年多,进京参赛,政×只取得了“优秀鼓手”称号,原因并非不努力,只是因为时间太短,技术尚生疏。赛后,家长重新买了一套顶级的鼓,装修鼓房,不再担心打扰邻居的问题了。看着家人为他做的一切,小小的他哭着对爸妈行了一个礼,又凝重地拿起了鼓槌。
[经验分享]
政×,是千千万万个学艺孩童当中的一个,但他小小年纪,表现出来的对理想的坚持,却是少有。这绝不是个偶然。他的家庭教育背后,一定蕴藏着巨大的教育智慧――
1.家长的高度,决定孩子的高度
有一句话说:“站在巨人的肩膀上,更容易接近天空。”家长就是孩子起飞的肩膀。政×的家长出自军人家庭,无论在教育理念上,还是在学业指导中,都能给孩子军人般的毅力和斗志。我想,每一位家长都应该拥有“终身学习,拼搏奋斗”的理念,提高自身的素质,和孩子共同读书、共同成长。
2.发现孩子的“最近发展区”,把兴趣当做理想的萌芽
每个孩子各有各的优势和特长。作为师长,我们要做的是拥有一双“慧眼”,发现孩子身上与众不同之处,将其作为“最近发展区”。走进图书馆,走进博物馆,走进体育馆,走进音乐厅,走进大自然。带着孩子“亲密”接触生活,在丰富多彩的生活中发现儿童闪光点,给他一个支点,让他撬动地球。
3.把“理想”的种子早早种下
面对理想,也许孩子懵懵懂懂,但也要把“理想”的种子早早种下。就像政×的家长,告诉孩子――你能成为最优秀的鼓手,解放军艺术学院等着你!孩子的努力明确了方向,就像太阳花,努力地朝着太阳生长,理想的种子就会发芽、开花。
4.遇到问题不急躁、不功利,冷
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