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漫游植物世界
漫游植物世界
【作文欢乐行】
中国论文网 /9/view-7253631.htm
请以“我喜欢的一种植物”为话题,写一篇习作。
【审题小橘灯】
最喜欢的植物既可以是家里的花草,还可以是校园或公园里的树木,一定要选择自己最了解的、最喜欢的植物来写。
【下笔闯迷宫】
我们生活在人的世界里,同时也生活于植物的世界里――各种俯仰生姿的树木让我们的生活充满了绿色,也净化着空气;各种形态各异的花卉把我们的生活装扮得色彩缤纷……
怎样写好这次习作呢?请看下面的片段:
竹节海棠的叶子是桃子形的,叶子的正面是深绿色的,表面上还布满了许许多多的小白点,叶子的背面是暗红色的,用手触摸海棠叶子的表面,滑滑的,很舒服,可叶子的背面却毛茸茸的,很明显可以摸到粗粗的脉纹。
它的花更是漂亮:在叶子之中冒出一个好似打了杈的树枝,上面长满了淡红色的花,它的花开放时都在小枝上吊着,分为两个部分,上半部分似三角形的小花瓣里面,包裹着一个绿绿的突起,下半部分是开着的花,一共有5个花瓣,其中4个是大的花瓣,还有一个羞得不敢露脸的小花瓣,花蕊是金黄色的,小小的一点儿,显得可爱而有趣。――甘肃 张帆《竹节海棠》
从片段可知,写好植物要清楚以下几点写作要诀:
要诀一:全面观察植物的特点。
我们在写植物的时候要学会全面观察,把特点写具体:①要运用多器官观察植物特点――既要用眼睛看,还得用耳朵听、用鼻子嗅、用舌头尝、用手摸和用大脑想。②要按照一定的步骤和方法来观察。可以先观察整株植物的大小、高矮、形状,接着要对较特殊或不易了解的部分再作细致的观察,可以观察植物的根、茎、叶、花、果各部分的构成、形态、色泽等特征。③观察植物要有主次、有重点。着重察看最能表现植物特点的部分,和其他同类植物相同的地方,可以观察得简单一些,和其他植物不同的方面,可以观察得细致一些。
要诀二:条理清晰地表述植物的特点。
表现植物特点的时候要有一定的顺序。可以按照春夏秋冬或者早中晚等时间顺序,也可以按照从上到下、从下到上、从中间到两边、从整体到局部等空间顺序。片段在介绍花各部位特征的时候,就按照由整体到部分的顺序,便于读者清楚了解竹节海棠各方面的特征。
要诀三:巧妙联想,描述植物的特点。
联想就是能由一件事物,想到其他许多相关的事物。写植物的习作中运用联想一定要恰当,联想到的事物一定要与自己所要表现的植物有着紧密的联系,要能很好地表现植物的特征或增强习作的表达效果,切不可使联想成为习作中多余的赘(zhuì)笔。联想在文中的运用多采用比喻或拟人的修辞手法,为此,我们还要熟悉这两种修辞手法的运用条件和表达特点。如片段写小花瓣时称“羞得不敢露脸”,形象地写出了小花瓣的外形特点。
同学们,拿起笔来,向大家展示你最喜欢的植物吧!
【佳作新登场】
我爱仙人球
黑龙江省牡丹江市穆棱市实验小学五(4)班 / 高千寻 指导教师 / 王晓霞
有人喜欢高贵的牡丹,有人喜欢清香的茉莉,而我却喜欢朴实无华的仙人球。
仙人球穿着一件深绿色的外衣,圆滚滚的,远远望去,好似一只抱团的小刺猬。难怪人们称它为仙人球呢!你仔细看,它身上有一道道深沟,刺就长在凸出的地方,刺的周围还有白色的小点,每组刺有3~11个,摸上去硬硬的,像奶奶的缝衣针。有一次,我不小心碰到那些刺,疼得我“哎哟”一声。妈妈连忙跑过来问怎么了?我哭着说:“不小心被仙人球的刺扎到手了。”妈妈笑着说:“这些刺就是仙人球的叶片。”我十分惊讶:“叶子怎么长得这么奇怪呀?”“因为它为了适应沙漠的环境,防止水分蒸发,所以就变成现在的样子。”妈妈语重心长地说。原来是这样,大自然真神奇!
仙人球有着顽强的生命力,就是几个星期不浇水也没事。有一次,我们全家去大连玩,一个多月没给它浇水,回来一看,别的花都已经枯死了,只有仙人球还在快乐地生长呢!
仙人球不但有顽强的生命力,还有药用价值呢!听妈妈说,如果在沙漠里,把它掰开,捣碎白色的瓤,吃下去能解渴!如果不小心身上摔破了,可以用仙人球煮水喝,能起到止血的作用!
啊!仙人球,我爱你!
【轻松引导员】
习作不仅写了仙人球的整体外形,而且还细致地介绍了它身上的局部特征,还介绍了仙人球生命力顽强、有药用价值的特性,给人留下深刻的印象。
评析 张连河
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