试论高校设立职业生涯规划心理工作坊的积极作用.docVIP

试论高校设立职业生涯规划心理工作坊的积极作用 　　摘要：因实际条件限制，目前我国高校普遍无法做到为学生提供专业化、个性化、持续性的职业生涯规划指导，这严重影响了高校学生的人才培养质量和社会服务能力。结合我国高校现状，以大学生心理健康中心为主要载体，依托高校专职心理教师、高校学生政工队伍、校内外经验丰富的就业创业导师，在高校设立大学生职业生涯规划心理工作坊可以有效弥补当前我国高校在大学生职业生涯规划指导方面的不足，丰富大学生进行职业生涯规划的途径、内容和方式，提高大学生的综合职业素养和就业竞争力。 中国论文网 /3/view-7195730.htm 　　关键词：职业生涯规划；心理工作坊；就业竞争力 　　中图分类号：G645 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2015）024-000-01 　　尽管目前我国高校普遍设有大学生创业就业指导中心，开设职业生涯规划课程，但因实际条件限制，我国高校普遍无法做到为学生提供专业化、个性化、持续性的职业生涯规划指导，这与“国外高校职业生涯规划教育具有个性化、服务性、实用性、专业性和连接性的特点”[1]相比具有很大的差距。根据我国高校现状，以大学生心理健康中心为主要载体，依托高校专职心理教师、高校学生政工队伍、校内外经验丰富的就业创业导师，在高校设立大学生职业生涯规划心理工作坊可以有效弥补当前我国高校在大学生职业生涯规划指导方面的不足