试论高职音乐教育中古典与流行的结合.docVIP

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  • 2016-07-04 发布于河北
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试论高职音乐教育中古典与流行的结合.doc

试论高职音乐教育中古典与流行的结合

试论高职音乐教育中古典与流行的结合   【摘 要】高职音乐教育中,将古典与流行音乐结合起来具有重要作用,能丰富音乐教学内容、有效组织课堂活动、提高学生综合技能、确保课堂教学效果。为促进该目标顺利实现,将二者巧妙结合起来,教学中应该采取有效对策,合理组织课堂教学活动、注重多媒体技术应用、整合优化课程教学内容、创新音乐教学方式方法,并完善课程设置、全面提高任课老师素质。 中国论文网 /5/view-7153330.htm   【关键词】高职音乐教育;古典音乐;流行音乐;多媒体技术   高职音乐教育在陶冶学生情操,促进学生健康全面发展,培养优秀合格的音乐专业人才方面具有积极作用。同时,为取得更好的效果,教育教学中应该将古典和流行音乐有效结合起来。但一些任课老师教学方法存在不足,未能巧妙地将古典和流行音乐结合起来,制约课堂教学效果提高。为转变这种情况,应该综合采取有效对策,激发学生兴趣,促进教育教学质量提高。   一、高职音乐教育中古典与流行结合的作用   高职音乐教育不仅要注重古典音乐知识学习,还要重视流行音乐教学。能够提高思想认识,巧妙地将二者结合起来,推动教学活动顺利开展,促进音乐教育教学效果提升,其重要作用体现在以下几个方面:   1.丰富音乐教学内容。高职音乐教学包括丰富的内容,既有古典音乐,也有流行音乐,既有中国音乐,也有西方音乐。这些教学内容各有自己的特点,对培养学

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