科研经费专项审计情况通报分析.ppt

科研经费专项审计情况通报 浙江大学审计处 2012年5月 引言 从词义上解释，“审”为审查，“计”为会计账目，审计就是审查会计账目。 审计是从会计（核算和监督）中派生出来的。（教育部财务司审计室） 会计是一种具有监督职能的经济管理活动，审计则是一项具有独立性的经济监督活动。 引言 现代审计新内涵：审计工作发展至今，已经涉及到对各项工作的经济性、效率性和效果性的稽查审核。（人、财、物） 不同审计主体：国家审计（政府审计）、内部审计、社会审计。 审计监督是现代社会的一种制度安排，也是现代大学制度的有机组成部分。 引言 审计职责定位：监督是手段，服务是目的。一是服从学校发展大局，服务学校整体目标；二是发挥审计监督建设性作用，促进各项工作规范管理、科学发展。 具体审计任务：财务预决算审计、经济责任审计、基本建设（修缮）工程审计、企业年报审计、专项审计调查（985工程、211工程、科研项目等专项经费使用管理）。 背景 学校为什么要开展科研经费专项审计 上级严格要求： 建立强有力的组织管理体系和监督评估体系（温家宝），要把监督评估作为综合管理的重要抓手（刘延东）。 科技部会同发改委和财政部连续组织开展重大专项实施及其经费管理使用情况监督评估工作。 背景 有关部委出台一系列政策：科技部关于严肃财经纪律规范国家科技计划课题经费使用和加强