附件1全等三角形（ppt）---徐晓玉-姚家巷中学.ppt

* 姚家巷中学 高亚娥 徐晓玉 1、理解全等三角形的概念。 2、掌握全等三角形对应边相等，对应角相等的性质。 3、会利用全等三角形的性质进行简单的推理和计算，解决一些实际问题。 快速认真阅读课本153页的内容，回答下列问题： 1、全等三角形的定义？全等三角形对应顶点、对应边、对应角？ 2、全等三角形的性质是什么？ 3、怎样用符号语言表示三角形全等？需要注意什么？ 4、找出图5-18中的对应边和对应角，课本上是怎样标注的？ D E F A B C 如图， △ABC≌△DEF，用你方式标出对应边和对应角 2、已知：△ABC≌△AEC 与BC对应的线段： _____; 与AB对应的线段：_____; 与AC对应的线段: _____; 与∠B对应的角：______; 与∠ACB对应的角:________; 与∠BAC对应的角:________。 E C B A EC AE AC ∠E ∠ACE ∠EAC 变式：如图△ABC≌△AEC，∠B＝30 ° ，∠ACB＝85 °，试求出△AEC各内角的度数。 4、 根据下题的条件，口答出全等三角形的对应边和对应角： ⊿AOB≌⊿DOC，A和 D，B和C是对应顶点 ； B A O C D 如图， △ABC≌△ A′B′C′，BC=6cm，AC=4cm， 你能得出 △ A′B′C′中哪些边的长度？ A B C C ′ B ′ A′ 解： ∵ △ABC≌△ A′B′C′， ∴ B′C′ =BC=6cm A′C′= AC=4cm （全等三角形的对边相等） 这是一个等边三角形，你能把它分成两个全等的三角形吗？能分成三个，四个全等的三角形吗？ 回忆本节课的内容，大家在自己的学习及实践中，得到了全等三角形的哪些知识？ 1、 如图，把⊿ABC绕点A旋转到⊿ADE， 则其对应边分别是 ； 对应角分别是 ； D A B C E AB=AD，AC=AE，BC=DE ∠C= ∠E， ∠B= ∠D ∠BAC= ∠DAE 演示1 2、已知：△ACB≌ △ DEF　则： 对应角有: __________________________ 对应边有:_______________________________ A D C E B F ∠A＝∠D，∠C＝∠DEF，∠ABC＝∠F BC＝FE，AB＝DF，AC＝DE A D C E B F 若∠D=50 o ， 则∠A的度数（ ）； 若AB=10cm，则DF=（ ） 50 o 10cm 演示2 作业：如图：⊿AOD≌⊿BOC， （1）指出图中的对应边 ，对应角 。 （2）若 ∠D=50 o ， ∠DOA=60o ，求⊿BOC各内角的度数； （3）若OA=8，OD=3，求OB、OC的长？ D A O C B A B C D E F 能够完全重合的两个三角形称为全等三角形。 全等三角形的对应边相等，对应角相等。 顶点A、D重合，它们是对应顶点；AB边与DE边重合，它们是对应边；∠A与∠D重合，它们是对应角。 两个三角形全等表示为：△ABC≌△DEF