八年级政治下册 第四课课提高交往能力第一课时学案 鲁教版.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于贵州
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八年级政治下册 第四课课提高交往能力第一课时学案 鲁教版.doc

八年级政治下册 第四课课提高交往能力第一课时学案 鲁教版

第2单元 学会交往天地宽第4课 掌握交往艺术提高交往能力 一、温故互查 二人小组复习交流:交往对于青少年的成长有什么重要意义? 四人小组交流:怎样才能扩大自己的交往圈,交更多的朋友呢? 二、设问导读 第一环节:阅读“礼貌是文明交往的前提”一目,思考并完成下列问题: 1、讲文明、讲礼貌有什么重要性? 2、讲文明、讲礼貌的主要表现有哪些? 3、完成42页“交往场景模拟题” 第二环节:阅读“交往礼仪三原则”一目,思考并完成下列问题: 1、教材44页萧伯纳与小女孩的故事对我们的日常交往有什么启示? 2、教材44页“山谷回音”这个故事使我们明白了什么道理? 3、完成教材46页长方框中的问题。 三、自我检测 (一)、填空题 1、____是文明交往的前提。 2、礼貌,是处理人与人之间关系的一种 _____,是人们在日常交往中应当共同遵守的_____。 3、_____、_____是做人的基本品质。 4、____、_____、____是与人交往的必备素养。 5、在现代礼仪中,______是基础,是最重要的;尊重他人就是_____;____,_____,是为人处事的较高境界,也是有良好修养的表现。 (二)、简答题 青少年随着年龄的增长,社会交往逐步增多,学会交往、礼貌待人,是社会对我们的要求。 1、为什么要礼貌待人? 2、礼貌待人的基本要求有哪些? 四、巩固训练 (一)、单项选择题

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