【走向高考】2017版高考历史一轮复习 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点单元整合课件 新人教版必修2.pptVIP

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【走向高考】2017版高考历史一轮复习 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点单元整合课件 新人教版必修2

一、中国古代经济的基本结构与特点 二、中国古代社会经济发展的共同原因 1.客观环境:统一稳定的政治局面,为经济的发展提供了必要的客观环境。 2.政治条件:前代农民战争推动后继王朝调整统治政策,而且政策具有连续性。 3.科技条件:生产工具的改进、水利的兴修、历法的进步、科技著作的颁布、外国先进技术的引入等,成为经济恢复的科技条件。 4.国内外交流条件:国内各民族、各地区间的交流、相互学习、中外交往的加强是经济发展的重要条件。 5.群众条件:广大人民的辛勤劳动,创造了大量的物质财富。 三、明清时期,中国和欧洲资本主义萌芽的不同发展状况 背景、条件、原因类试题的规范解题方法 1.试题特点: (1)限定性的设问,如这一现象出现的历史、社会、经济、政治根源(原因)是什么,根本、主要、直接原因是什么等。 (2)宽泛性的设问,如该事件发生的历史背景、历史条件、历史因素有哪些等。 2.答题模板: (1)在没有限定词的情况下:历史背景、条件、因素、依据、原因等可从(国际、国内)政治、经济、思想文化等方面思考。具体表现为: ①经济方面的内容可从生产力、生产关系、经济结构、经济格局等方面思考。 ②政治方面的内容可从政局、制度、政策、阶级、民族、外交、军事等方面思考。 ③思想文化方面的内容可从思想、科技、教育等方面思考。 (2)根本原因:政治层面的根本原因从经济层面入手,生产关系层面的根本原因从生产力入手,上层建筑层面的根本原因从经济基础入手,社会意识形态方面的根本原因从社会存在入手,历史事件存在和发展的根本原因从内因入手,相同属性事物存在和发展的根本原因从历史规律入手。 (3)主观原因和客观原因 ①主观原因(主观意识方面的原因)一般从领导某事件的阶级、阶层的主观目的、动机、决策或政策、方针等方面进行思考。 ②客观原因一般从自然或社会环境(形势)、经济状况、政治现状等方面进行思考。 (4)注意:原因偏重于为什么(必要性),背景、条件偏重于有什么(可能性);原因侧重于动态分析,背景、条件侧重于静态分析。 [解析] 题干提供的信息“无意追求典雅的意境、浓郁而迷茫的诗情……醉心于……具有情节的绵密的故事……满足感官享受的紧锣密鼓”反映的是市民阶层的兴起,而出现这种现象的主要原因是商品经济的发展,故选A项。 [答案] A 材料二 西汉“文景之治”垂范后世。汉高祖“令贾人不得衣丝乘车,重租税以困辱之”;至文帝时,“法律贱商人,商人已富贵矣”,百姓“皆背本趋末”。晁错称这种现象是“俗之所贵,主之所贱也;吏之所卑,法之所尊也。上下相反,好恶乖迕”。 材料三 国家军事——行政消费大大超过生产性消费;非生产人口的消费大大超过生产人口的消费;生活性消费大大超过生产性消费,奢侈性消费大大超过正当性消费。四大比例失调,消费重心严重倾斜,说明这是一种在大一统集权统治体制下才可能产生的,具有强烈政治军事色彩的,畸形病态的社会消费结构。 ——王家范《中国历史通论》 材料四 中国的城市与商业一贯发达,但中国的商业与城市一向都是在体制内发展的,受社会主流体制的节制与约束。商人与社会上其他成员同流,并不具备超主流体制的特殊身份。……而且,历朝历代都有非常强大的官办商业,这几乎成为中国社会的一大传统。中国的城市主要不是起商业功能,而是起政治功能,是中央政府统治全国的政治中心。 ——钱乘旦《前资本主义世界发展: 东方普遍性与西方特殊性》 请回答: (1)概括材料一体现的经济主张及其理由。 (2)材料二反映了汉初什么经济现象? (3)指出材料三反映的中国古代社会现象及其产生根源,结合所学知识分析此现象的消极影响。 (4)据材料四,概括阻碍中国古代城市商业发展的因素。 [解析] 第(1)问从材料一可得出作者强调的是重农抑商;第(2)问材料二中反映了汉初重农抑商政策上下相背离的倾向;第(3)问反映中国古代社会消费的不正常现象,严重影响中国古代经济发展;第(4)问可从商人社会地位不高,官办商业强大等方面总结。 [答案] (1)主张:重农抑商。 理由:发展农业可以富国强兵;弃农经商会导致国家贫弱。 (2)现象:重农抑商政策出现上下相背离倾向。 (3)现象:社会消费结构呈畸形病态。 根源:中央集权政治体制。 消极影响:造成生产资本短缺,不利于传统农业社会向工业社会转型。 (4)社会主流体制的制约;商人的社会地位不高;官办商业强大;城市主要起政治功能的作用。 必修二 第一单元  走向高考 · 高考总复习 · 人教版 · 历史 走向高考 · 历史 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 高考总复习 古代中国经济的基本结构与特点 必修二 第一单元 单 元 整 合 第一单元 时 空 坐 标 1 归 纳 拓 展 2 技 能 提 升 3 时 空 坐 标 归 纳 拓 展 中国古代政府大多采用重

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