宜宾市第四中学校高中新课程数学(新课标人教A版)必修四《1.2.12任意角的三角函数》课件2要点分析.pptVIP

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  • 2016-06-04 发布于湖北
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宜宾市第四中学校高中新课程数学(新课标人教A版)必修四《1.2.12任意角的三角函数》课件2要点分析.ppt

课前探究学习 课堂讲练互动 活页规范训练 第2课时 三角函数线及其应用 图示 如上图,过(1,0)作x轴的垂线,交α的终边或α终边的反向延长线于T,有向线段 即为正切线 正切线 如上图,有向线段 即为余弦线 余弦线 如上图,α终边与单位圆交于P,过P作PM垂直x轴,有向线段 即为正弦线 正弦线 MP OM AT 课前探究学习 课堂讲练互动 活页规范训练 【课标要求】 1.了解三角函数线的意义. 2.会用三角函数线表示一个角的正弦、余弦和正切. 【核心扫描】 1.三角函数线的概念.(难点) 2.利用三角函数线求解简单三角不等式.(重点) 3.对各种三角函数线的辨认.(易混点) 自学导引 三角函数线 三角函数线是表示三角函数值的有向线段,线段的方向表示了三角函数值的正负,线段的长度表示了三角函数值的绝对值. 想一想:用三角函数线表示的三角函数的符号是如何确定的? 提示 有向线段MP、AT与y轴的正向相同时符号为正,反向时符号为负;有向线段OM与x轴的正向相同时符号为正,反向时符号为负. 名师点睛 对三角函数线的理解 (1)正弦线、余弦线、正切线分别是正弦、余弦、正切函数的几何表示,这三种线段都是与单位圆有关的有向线段,这些特定的有向线段的数值可以用来表示三角函数值. (2)三角函数线都是有向线段.因此在用字母表

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