【高中同步测控 优化设计】2015-2016学年高中人教A版数学必修3作业：第2章 统计 章测评A Word版含答案.doc

第二章测评A (基础过关卷) (时间:90分钟　满分:100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.某题的得分情况如下: 得分(分) 0 1 2 3 4 频率(%) 37.0 8.6 6.0 28.2 20.2 其中众数是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.37.0% B.20.2% C.0分 D.4分 答案:C 2.某班的60名同学已编号1,2,3,…,60,为了解该班同学的作业情况,老师收取了号码能被5整除的12名同学的作业本,这里运用的抽样方法是(　　) A.简单随机抽样 B.系统抽样 C.分层抽样 D.抽签法 解析:抽出的号码是5,10,15,…,60,符合系统抽样的特点:“等距抽样”. 答案:B 3.统计某校1 000名学生的数学测试成绩,得到样本频率分布直方图如图所示,若满分为100分,规定不低于60分为及格,则及格率是(　　) A.20% B.25% C.6% D.80% 解析:从左至右,后四个小矩形的面积和等于及格率,则及格率是1-10×(0.005+0.015)=0.8=80%. 答案:D 4.某市A,B,C三个区共有高中学生20 000人,其中A区高中学生7 000人,现采用分层抽样的方法从这三个区所有高中学生中抽取一个容量为600的样本进行“学习兴趣”调查,则在A区应抽取(　　) A.200人 B.205人 C.210人 D.215人 解析:抽样比是,则在A区应抽×7 000=210(人). 答案:C 5.在某次测量中得到的A样本数据如下:82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若B样本数据恰好是A样本数据都加2后所得数据,则A,B两样本的下列数字特征对应相同的是(　　) A.众数 B.平均数 C.中位数 D.标准差 解析:由s=,可知B样本数据每个变量增加2,平均数也增加2,但(xn-)2不变,故选D. 答案:D 6.某大学数学系共有本科生5 000人,其中一、二、三、四年级的人数比为43∶2∶1,要用分层抽样的方法从所有本科生中抽取一个容量为200的样本,则应抽三年级的学生人数为(　　) A.80 B.20 C.60 D.40 解析:一、二、三、四年级的人数比为43∶2∶1,且要用分层抽样的方法抽一个容量为200的样本, 三年级应抽人数为200×=40. 答案:D 7.某工厂生产A,B,C三种不同型号的产品,产品数量之比依次为x3∶5.现用分层抽样的方法抽出一个容量为n的样本,样本中A种型号产品有16件,C种型号产品有40件,则(　　) A.x=2,n=24 B.x=16,n=24 C.x=2,n=80 D.x=16,n=80 解析:由抽样的等可能性有,解得x=2. 设B型号产品有m件, 则,解得m=24, 所以样本容量n=16+24+40=80. 答案:C 8.一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了10 000人,并根据所得数据绘制了样本的频率分布直方图(如图).为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系,要从这10 000人中再用分层抽样方法抽出100人作进一步调查,则在[2 500,3 000)(元)月收入段应抽出(　　) A.24人 B.25人 C.26人 D.27人 解析:在[2 500,3 000)(元)月收入段的频率是0.000 5×500=0.25,则在[2 500,3 000)(元)月收入段的人数是10 000×0.25=2 500,抽样比是,则在[2 500,3 000)(元)月收入段应抽出2 500×=25(人). 答案:B 9.为了解儿子身高与其父亲身高的关系,随机抽取5对父子的身高数据如下: 父亲身高x(cm) 174 176 176 176 178 儿子身高y(cm) 175 175 176 177 177 则y对x的线性回归方程为(　　) A.=x-1 B.=x+1 C.=88+x D.=176 解析:=176,=176,因线性回归直线必过()点,所以代入选项验证,可知所求线性回归方程为=88+x. 答案:C 10.甲、乙两名运动员在某项测试中的8次成绩如茎叶图所示,如果分别表示甲、乙两名运动员的测试成绩的平均数,s1,s2分别表示甲、乙两名运动员的测试成绩的标准差,则有(　　) A.,s1s2 B.,s1s2 C.,s1s2 D.,s1s2 解析:根据题中茎叶图可知,甲的8次测试成绩分别是8,9,14,15,15,16,21,22;乙的8次测试成绩分别是7,8,13,15,15,17,22,23. 由此计算得,=15,s1≈4.64,s2≈5.41,故有,s1s2. 答案:B 二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共