【高考总动员】2016届高考数学（人教理）总复习课时提升练42立体几何中的向量方法 Word版含答案.doc

课时提升练(四十二)立体几何中的向量方法 一、选择题 1．已知a，b是平面α内的两个不相等的非零向量，非零向量c在直线l上，则c·a＝0且c·b＝0是lα的(　　) A．充分不必要条件　　　B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 【解析】　由lα可以推出l与a，b所在的直线垂直，但c·a＝0且c·b＝0，未必有lα，因为a，b所在的直线未必相交，故选B. 【答案】　B 2．已知A(1,0,0)，B(0,1,0)，C(0,0,1)三点，向量n＝(1,1,1)，则以n为方向向量的直线l与平面ABC的关系是(　　) A．垂直 B．不垂直 C．平行 D．以上都有可能 【解析】　＝(－1,1,0)，＝(－1,0,1)， ·n＝－1×1＋1×1＋0×1＝0， ·n＝－1×1＋0×1＋1×1＝0. 即n，n. 所以lAB，lAC. 又AB∩AC＝A， l⊥平面ABC. 【答案】　A 3．在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中，M，N分别是A1B1和BB1的中点，则直线AM与CN所成角α的余弦值为(　　) 图7-7-11 A. B. C. D. 【解析】　以点D为坐标原点，分别以DA，DC，DD1所在的直线为x轴，y轴，z轴，建立如图所示的空间直角坐标系． 则A(1,0,0)，M，C(0,1,0)，N， ＝，＝. ·＝0×1＋×0＋1×＝， ||＝＝， ||＝＝， cos α＝＝＝， 即直线AM与CN所成角α的余弦值为.故选A. 【答案】　A 4．如图7-7-12所示，在长方体ABCD-A1B1C1D1中，AB＝2，AA1＝，AD＝2，P为C1D1的中点，M为BC的中点，则AM与PM的位置关系为(　　) 图7-7-12 A．平行 B．异面 C．垂直 D．以上都不对 【解析】　以D点为原点，分别以DA，DC，DD1所在的直线为x，y，z轴，建立空间直角坐标系D-xyz. 依题意，得D(0,0,0)，P(0,1，)，C(0,2,0)，A(2，0,0)，M(，2,0)． ＝(，1，－)，＝(－，2,0)， ·＝×(－)＋1×2－×0＝0. 即，AM⊥PM. 【答案】　C 5．二面角的棱上有A，B两点，直线AC，BD分别在这个二面角的两个半平面内，且都垂直于AB.已知AB＝4，AC＝6，BD＝8，CD＝2，则该二面角的大小为(　　) A．150°　　　B．45° C．60°　　　D．120° 【解析】　如图所示，二面角的大小就是〈，〉． ＝＋＋ 2＝2＋2＋2＋2(·＋·＋·) ＝2＋2＋2＋2·， ·＝[(2)2－62－42－82]＝－24. 因此·＝24，cos〈，〉＝＝， 〈，〉＝60°，故二面角为60°. 【答案】　C 6．如图7-7-13，正方形ABCD与矩形ACEF所在平面互相垂直，AB＝，AF＝1，M在EF上且AM平面BDE，则M点的坐标为(　　) 图7-7-13 A．(1,1,1) B. C. D. 【解析】　M在EF上，设ME＝x， M， A(，，0)，D(，0,0)，E(0,0,1)，B(0，，0)， ＝(，0，－1)，＝(0，，－1)， ＝. 设平面BDE的法向量n＝(a，b，c)， 由即得a＝b＝c. 故可取一个法向量n＝(1,1，)． n·＝0，x＝1，M. 【答案】　C 二、填空题 7．已知点P是平行四边形ABCD所在的平面外一点，如果＝(2，－1，－4)，＝(4,2,0)，＝(－1,2，－1)．对于结论：AP⊥AB；AP⊥AD；是平面ABCD的法向量；∥.其中正确的是________． 【解析】　·＝－2－2＋4＝0， ·＝－4＋4＋0＝0. AB⊥AP，ADAP，则正确． 又AB∩AD＝A，AP⊥平面ABCD， 是平面ABCD的法向量，则正确． 又＝－＝(2,3,4)，＝(－1,2，－1)， 与不平行，故错误． 【答案】　 8．如图7-7-14所示，在正四棱锥S-ABCD中，O为顶点在底面上的射影，P为侧棱SD的中点，且SO＝OD，则直线BC与平面PAC所成角为________． 图7-7-14 【解析】　如图所示，以O为原点建立空间直角坐标系O-xyz. 设OD＝SO＝OA＝OB＝OC＝a， 则A(a,0,0)，B(0，a,0)，C(－a,0,0)，P. 则＝(2a,0,0)，＝，＝(a，a,0)． 设平面PAC的法向量为n，可求得n＝(0,1,1)，则cos〈，n〉＝＝＝. 〈，n〉＝60°，直线BC与平面PAC的夹角为90°－60°＝30°. 【答案】　30° 9．如图7-7-15所示，在三棱柱ABC-A1B1C1中，AA1底面ABC，AB＝BC＝AA1，ABC＝90°，点E，F分别是棱AB，BB1的中点，则直线E