上海市崇明县2015届高三下学期第二次模拟考试数学（理）试题 Word版含解析.doc

崇明县2015年第二次高考模拟考试试卷高三数学（理科） 一、填空题（本大题共14小题，每题4分，满分56分，将答案填在答题上） 1.若集合，则　　　　　　　　． 【解析】 试题分析：根据题的条件可知，，根据集合的交集的定义可知，. 考点：集合的运算. 2.若，且为纯虚数，则实数的值　 　 　　． 【解析】 试题分析：，结合着复数是纯虚数，可知，解得. 考点：复数的运算，纯虚数的定义. 3.　　　　　　　　． 【解析】 试题分析：. 考点：极限的求法. 4.函数的定义域为　 　 　　． 【解析】 试题分析：由题意可知，解得. 考点：函数的定义域. 5.在等比数列中，前项和为若数列也是等比数列则等于　 　 　　． 【解析】 试题分析：设数列的公比为，则有，解得，所以. 考点：等比数列的定义，数列的求和问题. 6.设直线和圆相交于点、，则弦的垂直平分线方程是　　　　　　　． 【解析】 试题分析：由得，所以圆的圆心为，根据圆的相关性质，可知所求的直线的斜率为，根据直线的点斜式方程化简可得结果为. 考点：圆的性质，直线的方程，两直线垂直关系的应用. 7.在中，已知，三角形面积为12，则　　　　　． 【解析】 试题分析：根据三角形的面积公式可知，解得，所以. 考点：三角形的面积，余弦的倍角公式. 8.在极坐标系中，点的极坐标为，直线的极坐标方程为，则点到直线的距离等于　　 　　　． 【解析】 试题分析：由题意可知直线的直角坐标方程为，根据坐标间的转换关系，可知点的直角坐标为，根据点到直线的距离公式，可知所求的值为. 考点：极坐标方程和直角坐标方程的转化，点到直线的距离. 9.如果的展开式中含项的系数等于 　　． 【解析】 试题分析：根据题意，令可知展开式的各项系数和为，可知，所以所给的式子的展开式的通项为，令，解得，故该项的系数为. 考点：二项式定理. 10.9粒种子分种在3个坑内，每坑3粒，每粒种子发芽的概率为，若一个坑内至少有1粒种子发芽，则这个坑不需要补种，若一个坑内的种子都没发芽，则这个坑需要补种。假定每个坑至多补种一次，每补种1个坑需10元，用表示补种费用，则的数学期望值等于　　　　． 【解析】 试题分析：根据题意，每个坑需要补种的概率是相等的，都是，所以此问题相当于独立重复试验，做了三次，每次发生的概率都是，所以需要补种的坑的期望为，所以补种费用的期望为. 考点：独立重复试验. 11.已知双曲线的焦点为，点在双曲线上且，则点到轴的距离　　　　　　　． 【解析】 试题分析：根据题意可知的面积,，所以有所求的距离为. 考点：双曲线的焦点三角形的面积公式，等价转化. 12.已知点,，设的平分线与相交于，如果，那么等于　　　　　　　． 【解析】 试题分析：由题意可知,根据三角形内角平分线定理，可知,根据等合比性质，可知,根据两个向量方向是相反的，所以 考点：三角形的内角平分线定理，向量共线的条件. 13.已知函数，若方程在区间内有3个不等实根，则实数的取值范围是　　　　　　　． 【解析】 试题分析：结合题中所给的函数解析式，作出函数与的图像，利用两个图形的交点个数问题确定的取值范围，结合图形可以确定的取值范围是 考点：函数的零点与方程根的关系，方程根的个数的应用，函数与方程的思想，数形结合解决问题. 14.若数列满足：存在正整数，对于任意正整数都有成立，则称数列为周期，周期为．已知数列满足，有以下结论：若，则；若，则可以取3个不同的值；若，则是周期为3的数列；存在且，数列是周期数列．其中正确结论的序号是 　　　　　　　（写出所有正确命题的序号）．考点：数列的递推公式，数列的性质. 二、选择题：本大题共4个小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的. 15.下列函数中，在其定义域内既是奇函数又是减函数的是A． B. C． D. 【答案】A 【解析】 试题分析：B项在定义域上不是单调的，D项不具备奇偶性，C项是增函数，只有A项满足条件，故选A. 考点：函数的奇偶性，函数的单调性. 16.设是等差数列的前项和，若，则A．B． C．D．则，从而有，结合着等差数列的性质，可知成以为首项，以为公差的等差数列，故可以得出，，所以有，故选A. 考点：等差数列的性质. 17.如图，已知圆锥的底面半为，点为半圆弧的中点，点为母线的中点．若与所成角为，则此圆锥的全面积与体积分别为 A．B． C．D．中点，连结，根据题意，利用勾股定理，可以求得,因为与所成角为,所以，所以圆锥的母线,所以其全面积，其体积，故选B. 考点：圆锥的表面积和体积. 18.设函数的图关于点对称，且存在反函数，则（　　） A．0B．4C．D．在函数的图像上，结合着图像的对称性，可知点在函数的图像上，所