山东省淄博市高青县第三中学2013-2014学年高一语文学案：1.1.1《祖国山川颂》（苏教版必修3）.docVIP

1 祖国山川颂 1．能够通过阅读文本，了解祖国山川的美丽，体会作者在文中倾注的无限热爱之情。并能在此基础上理解爱国这一主题思想在一个民族文化内涵中的重要意义和核心地位。 2．学习本文铺陈排比的写景方法，并能运用这一方法进行写景片段的训练。 1．连线作者 2．探寻背景 本文发表于1980年。1980年前后的几年，对于中国来说，是一个特殊的历史时期。“文革”结束不久，十一届三中全会召开，中国发生着翻天覆地的变化。作者黄药眠是位历经新旧中国交替的老知识分子，他见证了祖国从积贫积弱走向繁荣昌盛的过程，也看到了祖国在前行的道路上所遇到的挫折与障碍。同时，在经历了“文革”浩劫之后，作者又见祖国枯木逢春，内心是欣喜而激动的。面对祖国这一派复苏的新景象，作者怀着复杂而激动的心情写下了这篇文章。 1．识字注音 （1）重点字 铿锵（kēnɡ qiānɡ）　　　　　晨曦（xī） 蹒跚（pán shān） 烧灼（zhuó） 鹰隼（sǔn） 嵯峨（cuó é） 盎然（ànɡ） 汲水（jí） 摇曳（yè） 古冢（zhǒnɡ） 双颊（jiá） （2）多音字 　　　　　 2．字形辨认3．词语释义 （1）叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。 （2）一泻千里：泻，水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。 （3）耐人寻味：耐，禁得起；寻味，探索体味。意味深长，值得人仔细体会琢磨。 （4）茫若无涯：形容水或其他事物没有边际、看不清楚。 4．词义辨析 （1） 同：三者都有“舍不得”的意思。 异：“留恋”指想留住或不忍离去；“眷恋”指深切地留恋，语义重，多用作书面语；“迷恋”侧重过度爱好而难舍弃，有时带贬义。 判断正误：①随着城市化来临和扩张，这些曾经让人留恋的菜地又剩下多少呢？（√） ②小河是路，送我漂泊天边；小巷是绳，拴住我对你的眷恋。（√） ③大学毕业生在择业时眼界更宽广，地点选择也更加务实，不再迷恋大城市。（√） （2） 同：都形容说话温和曲折而不失本意。 异：婉转，着重于措辞表意和缓，不刺激对方，也指音乐舒缓，多形容“言词、措辞、语言、话语、谈话、说法、提法、讲法、音乐”等；委婉，也作“委宛”，着重于措辞表意迂回曲折，多形容“语气、口气、语调、言词、措辞、文笔”等。 判断正误：①美国发言人婉转地批评了穆巴拉克换汤不换药的做法，希望他积极采取自由选举政策。（√） ②中国体操队总教练黄玉斌对赛事进行了总结，委婉批评了女队，称女队的教学水平有待提高。（√） （3） 同：都形容声音很大。 异：“震耳欲聋”指耳朵都快震聋了，形容声音很大；“振聋发聩”指发出很大的响声，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。 判断正误：①市民王女士昨日反映，进入五月份结婚高峰期，几乎每个周末周围小区都有结婚燃放礼花的，此起彼伏且震耳欲聋。（√） ②胡锦涛总书记“以转变谋发展、以转变促跨越”的话语，振聋发聩，进一步明确了发展的方向。（√） 1．散文讲究“形散而神不散”，本文是怎样以“山川”为主线来组织结构的？ 全文以“山川”为主线，可分为三部分： 一是总述，赞美祖国的山水、文化； 二是歌颂祖国的四季晨昏，情态各异； 三是歌颂祖国的溪流江海，奔腾不息。 全文结构紧凑、自然，把祖国壮丽的景色用“山川”二字加以连缀，浑然天成。 2．文章第5段描写了祖国土地的哪些灾难？表现了祖国土地怎样的精神？作者连用“扫荡”“打击”“封锁”“烧灼”“冲刷”和“轰击”六个词语表现祖国所遭受的屈辱，这是否会冲淡了“我”对祖国的热爱？ 自然灾难：狂风扫荡，冰雹打击，霜雪封锁，大火烧灼，暴雨冲刷。 人为灾难：帝国主义炮弹轰击。 表现精神：本段文字表现了祖国土地面对灾难，没有沦落、消沉，而是焕发勃勃生机，虽历尽沧桑苦难，仍顽强奋斗，对胜利充满信心，最终迎来光明的前程。 写这些内容不会冲淡“我”对祖国的热爱。作者在本段一开始就深情地说道：“我爱祖国的土地！”可以说，祖国在历史上所受的一切屈辱，不但没有冲淡“我”对祖国的热爱，反而使“我”对祖国爱得更加热切，更加深沉。因为祖国在磨难中表现得是那么坚强，那么傲然挺立。而且，作者对祖国的未来也是充满信心的，祖国终于“苏醒”了，向我们“展现出盎然的生机和万卉争荣的景象”。 3．课文第32、33两段对黄果树瀑布的描写，运用了什么样的手法？这些描写有何作用？ 这两段写的是黄果树瀑布，作者运用了比喻、排比、对偶等修辞手法，而且长短句交错，对瀑布的雄壮宏伟的气势，奔腾冲激的力量，作了具体而生动的描写。既绘声，又绘形，且绘色；既有修辞美，又有结构美。 4．赏析“春天，秀水涨满，桥的两孔像是一对微笑的眼睛”一句的精妙之处。 此一句运用比喻修辞手法，描写春雨后，河水涨满桥洞的景象，用“一对微笑的眼睛”，将水满桥洞的特点生动形象地展