广东省化州市实验中学高中数学习题必修四：3.1.1两角差的余弦公式学案(饶).docVIP

学习目标1．．重点： 方法一： 如图所示，设 都是锐角且，角的终 边与单位圆的交点为，，则. 过点作⊥轴，垂足为过点作 与点A，过点,过点作. 探究3: 哪条线段长表示cos(α－β)? 探究4：如何用线段分别表示sinβ和cosβ？ 探究5: OM与OB、PC有何关系？ 方法二： 在平面直角坐标系内作单位圆，以为始边分别作角，，其始边分别与单位圆交于. 探究6：的坐标分别是什么？ 探究7: 夹角θ与α、β有什么关系？ 探究结论 两角差的余弦公式： . 典型例题 例1的值. 思考1: 完成本例后，你会求的值吗？ 例 思考2:要计算的值，应做哪些准备？ 例 提示：（拆角法） 课堂练习： 4.不查表计算: (1) ；(2) 5． 6． 归纳小结cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ 2.注意公式顺向、逆向运用、变形应用以及某些问题中对角进行灵活适当地拆分. 自主检测： 1. 2.满足的一组的值是 （ ） 3.化简 5. 思路分析：先求的值，再求角的