江苏省赣榆县智贤中学高中语文学案必修五第三专题《记念刘和珍君》（第3课时）.docVIP

第三课时 【学习要点】 理清第三部分的写作思路，探索语句的含义和作用深入理解文章的思想感情。 文中引用陶渊明的诗有什么用意？ 4.理解下面文句中划横线的重要词语的含义 “我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的”: “然而造化又常常为庸人设计” “苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望” 5.“苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。“ 怎样理解这段话？ 【】—3题。（18分） 《天演论》，真理的第一道台阶 （1）周树人不爱游玩，不爱交际，不爱说话，他把整个的身心都投入学习之中。他是那般亢奋，勤勉，精力充沛。 （3）他以非常浓厚的兴致，学习这些课程，尤其是地质学和矿物学。一本英国赖耶尔的《地学浅说》，就不知给了他多少惊奇和喜悦；无论在课堂还是在课后，他的讲义，都用毛笔抄写得十分细致和工整，插图则用铅笔绘制，也一样的精密。 （4）凡是新课程，都得使用洋课本，这些课本对于中国的情况是无从顾及的。为此，他常常联系对比中国矿冶的实际，在《金石识别》一类的边页上写下批注，补订其中的纰漏和错误。纸上谈兵，照抄照搬，无论如何是不能令他满足的；他特别喜欢采集矿石标本，不但因为标本可以加深对矿物知识的理解，而且喜欢那嶙峋而不规则的形体本身，它们以最质朴的方式，在荒无人迹的旷野间显示自己的存在。 （5）他