江西省宜春市宜春中学高中数学学案：平面向量的数量积的坐标表示 必修四.docVIP

【教学目的】： ⑴要求学生掌握平面向量数量积的坐标表示 ⑵掌握向量垂直的坐标表示的条件及平面内两点间的距离公式. ⑶能运用数度量积表示向量的夹角 【教学重点】：平面向量数量积的坐标表示 【教学难点】：平面向量数量积的坐标表示的综合运用 【自主学习】 问题1.在直角坐标系中,设分别为轴与轴方向上的单位向量. 设则.(用坐标来表示) 问题2.(1).则 (2)则. (3) 设与的夹角为 则 (4) 设则 问题3.怎样定义直线的方向向量?已知直线的斜率如何求该直线的 方向向量?已知直线的方向向量,如何求直线的斜率? 例1.已知.求这两个向量夹角的余弦值. 例2.已知圆，求与圆C相切与点的切线方程。 例3、已知.直线和直线求这两条直线的夹角 例4：如图，以原点和A(5， 2)OAB，使(B = 90(， 求点B和向量的坐标. 课堂练习： 1.若a=(-4，3)，b=(5，6)，则3|a|２－４a·b＝（ ） A.23 B.57 C.63 D.83 2.已知A(1，2)，B(2，3)，C(-2，5)，则△ABC为（ ） A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.不等边三角形 3.已知a=(4，3)，向量b是垂直a的单位向量，则b等于（ ） A.或 B.或 C.或