中国传统节日简史讲义.pptVIP

课题研究小组：高二（11）班政治组 指导教师：田玉清 组长：石文昕 小组其他成员：刘甜 毛瑞香 张婷 高媛媛 杨生亮 课题研究背景及意义 中国传统节日是我国传统文化的一个组成部分，是中华民族悠久历史文化的长期积淀过程。它的产生，发展并不断完善的过程蕴含着深厚的文化底蕴，与我国源远流长的悠久历史一脉相承。 从这些流传至今的节日和风俗中，我们能够清晰地看到中国古代人民生活的精彩画面。 传统节日的发展融合了神话传说，农事，节气等多方面的因素，是历史带给我们的一笔宝贵的精神财富。 希望通过本次的探究，我们能够体会到传统节日的魅力，进而对我国的传统文化有更深入的了解，能够正确看待我国传统文化，提高自身文化修养，增强民族自豪感。 研究目标 1.了解我国一些重要传统节日的起源，习俗和发展，分析传统节日的成因； 2.感受传统节日对我国传统文化发展的作用； 3.对比中西方节日差异，分析我国传统节日的发展方向。 研究步骤 第5~6周：小组内讨论，确立课题，明确目标及分工； 第7~8周：搜集资料，结合学习，生活经历对课题进行。提出新问题，补充研究内容； 第9~11周：分享资料，交流自己对传统节日的感受。通过分析资料归纳传统节日的成因； 第12~13周：探讨问题 1.中西方节日有哪些差异？这些差异的成因有哪些？ 2.我们应当如何看待“西方文化冲击”现象？ 第14周：小组内交流心得体会，整理资