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毕业设计指导书 工程机械运用与维护专业 机械工程系 2009年10月修订 目 录 一、目的要求 1 二、选题原则 1 四、设计进程 2 五、成绩评定 3 六、参考资料 3  毕业设计与撰写毕业论文，是对学生在毕业前夕进行的一次综合能力的训练，是工程机械运用与维护专业十分重要的实践性教学环节，它是培养学生独立思考和科学工作方法的重要过程，是检验学生是否达到了本专业培养目标和业务规格的基本要求的重要手段。 学生在教师的指导下，依据所规定的设计任务收集资料、思考研究，综合运用所学专业知识，独立地完成产品工艺规程设计和较完整的模具设计及制造工艺设计工作，受到模具设计师的基本训练，在设计运算、分析问题、查阅资料手册、绘图和文字表达以及综合解决实际问题等方面得到培养和提高。 一、目的要求 毕业设计的目的： 1、培养学生综合运用所学理论知识和实际动手技能进行分析、解决机械工程实际问题的能力，懂得生产操作和生产技术工作的一般程序和方法。 2、培养学生树立生产技能和工程技术工作所必备的全局观点、生产观点及经济观点，树立正确的生产、设计思想和严肃认真的工作作风。 3、培养学生总结生产经验，改进生产方法，提高生产动手技能的正确思维方式。 4、培养学生调查研究，查阅技术文献、资料、手册、进行基本的工程计算，正确地识读和绘制工种图样及编写一般技术文件的能力。 毕业设计的要求： 1、要求学生在指导教师的指导下，依据所下达的毕业设计任务，通过实习的实践和调查研究，收集资料、查阅图纸，反复思考，综合运用所学的全部知识和实习学会的技能，根据需要，进行必要的试验、测试或经济核算，独立地完成较完整的产品零件图及工作图、装配图、零件图、产品制造工艺及工程机械维修工艺，绘制符合国家标准的图样。 2、要求学生编写设计计算说明书。 3、要求学生参加毕业答辩。 4、要求学生在设计运算、分析问题、查阅资料和手册、绘图、制定加工工艺方案或修理方案和文字表达以及综合解决实际问题等方面的能力都得到进一步的培养和提高。 二、选题原则 毕业设计（论文）的选题，应围绕专业的培养目标和业务范围（主要包括工程机械使用、检测、维修、机务管理、实验教学设备等方面；也可以涉及机械改装、机械化施工、技术开发等方面，并力求结合实际。按其内容，选题可分为如下三方面。 1、机械化施工与机务管理方面 （1）机械化施工主要有高等级公路机械化施工；在某特殊条件下的施工处理,机械的合理使用；主要运行材料的正确选用与节约等。 （2）机务管理；工程机械的选配、工程机械技术经济定额的制定与管理；工程机械维修制度与质量控制； 2、工程机械检测与维修方面 （1）工艺设计：工程机械检测工艺设计：工程机械维护工艺设计；总成（或典型零件）修理工艺设计等； （2）机具和工艺装备设计：工程机械检测、举升、拆装、清洗、润滑、零部件加工和调试等专用机具或工艺装备的设计； （3）企业设计：工程机械检测线、工程机械维护或修理车间的工艺设计等。 （4）工程机械典型故障诊断分析与排除方法； （5）检测设备的选择与使用 3、实验、教学设备方面 （1）教学模型设计：符合教学需要的电动、手动教学模型等； （2）实验设备设计：液压元件、柴油发动机、自动变速器，履带底盘实验台架等的设计、安装。 4、液压系统设计 根据题目要求，设计出合理的液压系统，但要有一定的创新性，尽量采用新型元件，还要考虑经济性、实用性。 5、其他方面 （1）工程机械新型结构（特别是机电一体化）、原理与使用特点分析；（结合自工作） （2）施工企业的有关经济改革问题；（结合自工作） （3）工程机械租赁业的发展；（结合自工作） （4）高等级公路的病害处理。（结合自工作） （5）工程机械改装与改造设计。（结合自工作） （6）工程机械营销技巧。（结合自工作） 三、设计内容。 毕业设计要求学生应完成下列任务： （1）工艺设计类：工艺设计及其说明书各1份； （2）机械设计类：O号图纸不少于2之张（折合），其中总装配图1张；设计说明书1份； （3）液压系统设计： （4）论文类：论文字数不少于5000字，并辅以一定数量和规格的图表； （5）实验、教学设备设计类：绘制图纸，采购材料，并制作完成。 四、设计进程 毕业设计的时间粗略分配如下表： 序号 步骤 任务 天数 一 准备阶段 分析题目，明确任务 调查研究，收集资料 5 二 实施阶段 设计类： 1、设计、计算、绘图； 2、编制设计说明书； 论文类： 1、整理资料 2、起草、修改、完成论文 20 三 答辩阶段 审查设计（论文）质量，确定成绩 3 合计 28 五、成绩评定 毕业设计的成绩先由指导教师初步给出，然后由学校组织答辩委员会或答辩小组，以提问答辩的方式对全部学生进行考核。成绩可按设计工作的数量、质量以及创造精