高中物理人教大纲版第二册:16.2 法拉第电磁感应定律─感应电动势的大小(备课资料).docVIP

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  • 2016-07-05 发布于河北
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高中物理人教大纲版第二册:16.2 法拉第电磁感应定律─感应电动势的大小(备课资料).doc

高中物理人教大纲版第二册:16.2 法拉第电磁感应定律─感应电动势的大小(备课资料)

●备课资料 一、法拉第生平简介 法拉第(Faraday,Michael, 1791年9月22日~1867年8月25日,英国)出生于英国伦敦一个贫寒的铁匠家庭,小时候难得温饱,只受过一点点“读、写、算的启蒙教育”,便没有机会上学.据他自己后来说:“1804年我十三岁时,进入一家售书兼装订书的商店,在那里待了八年,主要时间是装订书籍.我就是在工作之余,从这些书里开始找到我的哲学.这些书中有两部对我特别有帮助,一是《大英百科全书》,我从它那里第一次得到电的概念;另一部是马塞夫人(Mrs Marcet)的《化学谈话》,它给了我这门科学基础.”他甚至省吃俭用,买点器具自己做简单的化学和电学实验. 1810年,他经人介绍参加“市哲学会”,该会领导人塔特姆(Tatum,J.)每周讲一次自然哲学,内容包括电学、力学、光学、化学、天文学、实验…等,并向与会者开放他的图书.法拉第共听了十二讲,在此受到了初步的科学教育.有一次,店里的顾客给了他一张票,去听皇家研究院主任戴维(Davy,H.1778~1829,英)教授讲化学,他仔细听讲、做笔记,并整理出来向市哲学会传达. 1812年10月,他学徒期满,给人做装订工,试用时关系不好,不久就失业.这时,戴维因做化学实验炸伤了眼睛,法拉第被推荐给他当了一段时间的抄写员.一方面因为生活困难,另一方面也由于向往科学,他把他听戴维演讲时整理的笔记,送给戴维,请求戴维

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