湖南省平江一中高中数学教案：1.2子集、全集、补集（一） 必修一.docVIP

课题 教学 目标 理解子集、真子集概念，会判断和证明两个集合包含关系，会判断简单集合的相等关系 重点 子集的概念，真子集的概念 难点 元素与子集，属于与包含间的区别；描述法给定集合的运算. 课件 有 教 学 过 程 一、复习回顾 1．回答概念：集合、元素、有限集、无限集、空集、列举法、描述法、文氏图 2．用列举法表示下列集合： ① {-1，1，2} ②数字和为5的两位数} {14，23，32，41，50} 3．用描述法表示集合： 4．用列举法表示：“与2相差3的所有整数所组成的集合”={-1，5} 二、问题情境 5．问题：观察下列两组集合，说出集合A与集合B的关系（共性） （1）A={-1，1}，B={-1，0，1，2}；（2）A=N，B=R；（3）A={为北京人}，B= {为中国人}；(4)A＝，B＝{0} （集合A中的任何一个元素都是集合B的元素吗?） 三、建构数学： 通过观察上述集合间具有如下特殊性 (1)集合A的元素-1，1同时是集合B的元素. (2)集合A中所有元素，都是集合B的元素. (3)集合A中所有元素都是集合B的元素. 平江一中高一数学集体备课教案 教 学 过 程 (4)A中没有元素，而B中含有一个元素0，自然A中“元素”也是B中元素. 由上述特殊性可得其一般性，即集合A都是集合B的一部分.从而有下述结论