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- 2017-06-09 发布于河北
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江苏省常州市西夏墅中学高一数学教案:直线与圆的位置关系
【学习流程】
一:回顾旧知,渗透题型:
二.活学活用,拓展思维:
(一)有关切线与圆
1.求圆心在直线上,且与两坐标轴相切的圆的方程 .
2.求过点向圆所引的切线方程
3.圆在点处的切线方程为
4.已知圆C的半径为,圆心在轴的正半轴上,直线与圆C相切,则圆C的方程为
(二)有关割线与圆:弦
5.若直线被圆所截得的弦长为,则实数的值为
6.若为圆的弦的中点,则直线的方程是
7.直线与圆交于两点,则(是原点)的面积为
8.求圆心在直线3x-y=0上,与x轴相切,且被直线 截得的弦长为2的圆的方程。
三.迁移运用,提升能力:
(一)有关数形结合
9.圆上到直线的距离等于1的点的个数有
10.若圆上有且只有两个点到直线的距离等于1,则半径范围是
11.若直线 与曲线 有公共点,则b的取值范围是 .
12、点P(x,y)在圆x2+y2=4 上,则的最大值是
13.设点是圆上任一点,求的取值范围
14.设点是圆上任一点,
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