《小石潭记.记承天寺夜游》复习课件实用.ppt

3、“但少闲人如吾两人者耳“一句是全文的点睛之笔，请参考下面的背景材料，说说为什么作者称自己为“闲人”，这体现了作者当时怎样的心境。?? 背景材料：苏轼才华横溢，有济世之志，力主政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放。《记承天寺夜游》即写于此时。 ①苏轼才华横溢，素有大志，但不被朝廷重用 ②仕途失意的落寞 ③自我排遣的旷达 4、 你能从文中读出苏轼当时的心境吗？（作者的思想感情） 表达的感情微妙复杂，贬谪的悲凉、人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲都包含在其中。作者解衣欲睡的时候，月色入户，于是欣然起行，月光难得，不免让人欣喜。可是没有人和自己共同赏月，只好去找同样被贬的张怀民，这里面有多少贬谪的悲凉与人生的感慨呀！两人漫步中庭，又是悠闲地。自比“闲人”则有多少意味尽含其中啊。作者才华横溢且素有大志，但不被重用，以闲人自喻，及表现了仕途失意的落寞，有表现了自我排遣的旷达。 5、晋代陶渊明因不满官场的黑暗腐败，愤而辞官回乡，过起了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适恬淡的生活。本文中，作者也以“闲人”自居，这悠闲与陶渊明的一致吗？简述你的理由。 例：作者自称“闲人”，流露了抛却官场烦恼，醉心于自然风物的恬淡闲适，其心境是安宁愉悦的，这与陶渊明是一致的，从“欣然起行”中即可看出。或者：作者自称“闲人”，既流露了抛却官场烦恼，醉心于自然风物的恬淡闲适，也有因不能为朝廷效力的感伤，其心情是极其复杂的，与陶渊明的心情有细微的差别。 作者以诗一样的笔触描绘了月色之美，创造了一个清冷皎洁的意境，流露出作者遭贬生涯中自我排遣的特殊心情。 1、用简洁的语言概括本文的主要内容。 （1）夜游的缘由 叙事 （2）月夜景色 写景 （3）夜游的感受 抒情 问题探究 2、苏轼的《记承天寺夜游》融记叙、描写、抒情于一炉，而广为传颂的还是他的“十八字写景”，你觉得作者笔下的月景有何特点？ 全句无一“月”字，而又无一字不在写月，作者将月色比喻成空明的积水，写出了月光的清澈透明；将竹柏影比喻成水中的藻、荇，写出了竹柏倒影的清丽淡雅。作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。 3、你是怎样理解“闲人”的含义的？“闲”在文中具体包含哪些感情？ 闲： （1）贬谪的悲凉；（2）人生的感慨； （3）赏月的欣喜；（4）漫步的悠闲。 闲人：（1）具有闲情雅致的人。 （2）包含了作者郁郁不得志的悲凉心境，即政治上清闲的人。 4、 你能从文中读出苏轼当时的心境吗？（作者的思想感情） 表达的感情微妙复杂，贬谪的悲凉、人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲都包含在其中。作者解衣欲睡的时候，月色入户，于是欣然起行，月光难得，不免让人欣喜。可是没有人和自己共同赏月，只好去找同样被贬的张怀民，这里面有多少贬谪的悲凉与人生的感慨呀！两人漫步中庭，又是悠闲地。自比“闲人”则有多少意味尽含其中啊。作者才华横溢且素有大志，但不被重用，以闲人自喻，及表现了仕途失意的落寞，有表现了自我排遣的旷达。 5、与本文相关的对联 （1）月色懂人心，潜窗入户； 谪人共婵娟，遣忧逐愁。 （2）承天寺秋水映竹柏， 苏东坡庭院赏明月。 6、写出一句与“月”相关的诗文名句 1、小时不识月，呼作白玉盘。 （唐·李白《古朗月行》） 2、月下飞天镜，云生结海楼。 （唐·李白《渡荆门送别》） 3、举杯邀明月，对影成三人。 （唐·李白《月下独酌》） 4、露从今夜白，月是故乡明。 （唐·杜甫《月夜忆弟舍》） 5、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（唐·白居易《暮江吟》） 6、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（唐·张继《枫桥夜泊》） 7、无言独上西楼，月如钩。 （南唐·李煜《相见欢》）  小结 文章通过对庭中澄澈透明的月色极其生动的描绘，真实地记录了作者当时生活的一个片段，透露出他在贬谪中感慨深微而又随缘自适，自我排遣的特殊心境。 * 小石潭记（复习课） 复习知识点 一、文学常识 二、生字词 三、重点实词 四、重点虚词 五、古今异义词 六、一词多义 七、词类活用 八、通假字 九、特殊句式 十、文章内容理解 一、文学常识 柳宗元（773—819），字子厚，世称“柳河东”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，是唐宋八大家之一，与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称为“韩柳”。柳宗元一生留诗文作品达600余篇，其文章的成就大于诗。骈文有近百篇，散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣，