1.1区域的基本含义第一课时.ppt

1.1区域的基本含义 教学目标： 1.区域的主要特征； 2.区域空间结构的划分及其演进； 3.不同区域的自然条件和人类活动差异 小结： * 第一课时 人口分布 产业活动 地理景观 乡村地域 农业为主 聚落规模小田园风光 工业地域 分布密集 规模大，厂房林立 城市地域 非农业为主（工业、服务业） 自主学习并思考： 1.阅读P2，找出区域的4个特征，并用2个字来概括每一个特征。 2.阅读P2-P3，完成活动1中的4个区域的旅游准备，谈谈你的理由。 3.完成P3的活动3，分别从地理景观、人口分布、产业活动三个方面来阐述三幅图的差异。 自主学习并回答： 1、勾画出区域空间结构的含义和影响因素； 2、区域划分成了哪两部分？这两部分有哪些差异？ 3、区域的空间分布形式（态）中，点、线、面、岛 分别由哪些组成？ 4、思考P4的活动1，注意语言的组织。 地 域 乡村地域 城镇地域 区别 地域范围（大或者小） 产业活动 联 系 二、区域的空间结构 意义 体现 特征 加强区域合作 区域之间是相互联系的，一 个区域的发展变化会影响到 周边和相关地区 开放性 因地制宜 区域具有一定界限；区域之 间有明显的差异性；区域具 有一定的优势、特色与功能 差异性 综合考虑 区域内部表现出明显的相似 性和连续性 整体性 人口分布 产业活动 地理景观 乡村地域 农业为主 聚落规模小田园风光 工业地域 分布密集 规模大，厂房林立 城市地域 非农业为主（工业、服务业） 少，分散 高度密集 工业活动 为主 建筑物高大密集， 经济活动繁忙 地 域 乡村地域 城镇地域 区别 地域范围 （大或者小） 产业活动 联 系 大 小 农业活动 非农业活动 乡村地域的城镇地域发展的 基础和依托，而城镇地域会 对乡村地域产生辐射带动作用 1. 关于区域内涵的叙述，不正确的是（ ） A. 区域都是按一定的指标来划分的  B. 同一级别的区域之间都有明确的界线 C. 区域的分布位置都是非常明确的  D. 区域内部的特定性质相对一致 2. 下列区域中有明显界线的是（ ） A. 行政区域 B. 文化区域  C. 植被区域 D. 气候区域 B A 3. 在一个区域的内部往往表现出（ ） A. 显著的差异性 B. 明显的相似性  C. 基本的不连续性 D. 完全的相同性 4. 长城是中国的一条重要的地理界线，下列哪  些现象的分布以此为界（ ） A. 黄土高原与内蒙古高原  B. 大陆性气候与季风气候 C. 小麦与水稻  D. 内流区与外流区 B A 5. 我国实行的对外开放的政策体现了区域特征的（ ） A. 整体性 B. 差异性 C. 开放性 D. 综合性 6. 下列区域的划分以单一指标为依据的是（ ） ①干湿地区 ②我国的三大自然区 ③文化区 ④温度带 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ C C 7. 图示反映了区域的 （ ） A. 整体性特征 B. 差异性特征 C. 开放性特征 D. 稳定性特征 8. 图中区域发展水平差异的可能原因是（ ） A. 两区域的地理环境差异 B. 两区域的地理环境相同 C. 两区域的人种分布差异 D. 两区域的领导人差异 C A *