《多彩课堂》2015-2016学年高中物理人教必修2课件：5.7《生活中的圆周运动》（二） .pptxVIP

;1.能定性分析火车轨道拐弯处外轨比内轨高的原因。 2.能定量分析汽车过拱形桥最高点和凹形桥最低点的压力问题。 3.知道航天器中失重现象的本质。 4.知道离心运动及其产生的条件,了解离心运动的应用和防止。 5.会用牛顿第二定律分析圆周运动。 6.进一步领会力与物体的惯性对物体运动状态变化所起的作用。;本课时主要讨论航天器中的失重现象及离心运动，课件首先由一段宇航员在航天器中的日常生活场景，引起学生对课堂的兴趣，并引导学生对宇航员受力分析，导入新课。对宇航员受力分析，分为发射过程与在轨道正常运行两种情况，分别分析超失重情况，讨论出航天器中失重的原因；对于离心运动，利用视频中播放的日常生活中常见的现象，结合物体做圆周运动的条件及物体具有惯性，分析出离心运动出现的原因，并结合赛车视频分析生活中应对离心运动危害的措施；最后结合第一课时的内容，拓展出竖直平面内圆周运动的两类模型：绳模型与轻杆模型。　;由;FN＞mg; 当 时，座舱对他的支持力 FN = 0，航天员处于完全失重状态。;1. 宇航员在围绕地球做匀速圆周运动的空间站中处于完全失重状态，下列说法正确的是（ ）;四、离心运动;;;离心运动的应用;赛道设计;BC ;2. 如图所示，光滑圆盘中心有一个小孔，用细绳穿过小孔，两端各系一小球 A、B，A、B 等质量，盘上的小球 A 做半径为 r = 20 cm 的匀速圆周运动，若要保持 B 球静止，A 球的角速度多大？;;(1) 若在最高点时水不流出来，求水桶的最小速率；;解：(1) 水的重力恰好提供其做圆周运动所需的向 心力，此时水桶的速率最小，有 mg＝mvmin2/l 解得：vmin＝2.24 m/s (2)由于v＝3 m/svmin＝2.24 m/s，因此，当水桶在 最高点时，水的重力已不足以提供其做圆周运动 所需的向心力，此时桶底对水有向下的压力，设 为F1，则由牛顿第二定律得 F1＋mg＝mv2/l 所以F1＝mv2/l－mg 代入数据可得 F1＝4 N。;v;例2. 如图所示，一轻杆长为 10 cm，一端固定在 O点，另一端固定着一质量 m＝1 kg 的小球，以 O 点为圆心，使小球在竖直平面内做圆周运动。 (小球可看作质点，取 g ＝ 10 m/s2);解：(1)当小球在最高点 A 时，杆对小球的作用力为 0， 则小球仅受重力作用，由重力提供向心力 即 mg＝mv2/R 式中 R＝10 cm＝0.1 m，g＝10 m/s2 解得 v＝1 m/s。 (2)当小球通过最高点时，因为速度 v′＝2 m/s 1 m/s 所以杆对小球有拉力作用 由牛顿第二定律有 mg＋F＝ mv?2/R 代入数据，解得 F＝30 N。;做圆周运动的物体，由于本身的惯性，总有沿着圆周切线方向飞去的倾向。;1. 在质量为 M 的电动机飞轮上固定着一个质量为 m 的重物，重物到转动的轴的距离为 r，如图所示，为了使放在地面上的电动机不会跳起，电动机飞轮的角速度不能超过 ( );2. 细绳一端系一质量 M = 0.6 kg的物体 A，静止在水平面上。另一端通过光滑小孔吊着质量 m = 0.3 kg 的物体 B，M 的中心距圆孔 0.2 m，已知 M 与水平面间的最大静摩擦力是 2 N，现使此平面绕中心轴线转动，问 ω 在什么范围内 B 会处于静止状态？ g 取 10 m/s2。;3. 如图所示，A、B、C 三个物体放在水平旋转的圆盘上，三物与转盘的最大静摩擦因数均为 μ，A 的质量是 2m，B 和 C的质量均为 m，A、B 离轴距离为 R，C 离轴 2R，若三物相对盘静止，则 ( );4. 如图，匀速转动的水平圆盘上，沿半径方向放置用细线相 连的质量均为 m 的 A、B 两个小物块。A 离轴心的距离r1 = 15 cm，B 离轴心的距离 r2 = 25 cm，A 和 B 与盘面间相互作 用的最大静摩擦力均为重力的 0.5 倍。 g 取 10 m/s2 。 （1）若细线上没张力，圆盘转动的角速度应该满足什么条件？ （2）欲使 A、B 与盘间不发生相对滑动，圆盘转动的最大角 速度为多少？ （3）当 A 即将运动时，烧断细线，A、B 将如何运动？