江苏省连云港市灌云县四队中学高中数学教案：定积分 （苏教版选修2-2）.docVIP

四队中学教案纸 备课 时间 教学 课题 定积分 教时 计划 1 教学 课时 1 教学 目标 （1）定积分的定义 （2）利用定积分的定义求函数的积分，掌握步骤 （3）定积分的几何意义 （4）会用定积分表示阴影部分的面积 重点难点 定积分的定义是本节的重点，定积分的几何意义的应用是本节的难点。 教学过程 1．创设情景 复习： 1． 回忆前面曲边图形面积，变速运动的路程，变力做功等问题的解决方法，解决步骤： 分割→以直代曲→求和→取极限（逼近 2．对这四个步骤再以分析、理解、归纳，找出共同点． 2．新课讲授 1．定积分的概念 一般地，设函数在区间上有定义，将区间等分为个小区间，每个小区间的长度为（），在每个小区间上取一点，依次为。作和，如果无限趋近于0（亦即趋向于时，无限趋近于常数，那么称该常数为函数在区间上的定积分，记为 其中，为被积函数，称为积分函数，称为积分下限，称为积分上限。 说明：（1）定积分是一个常数，即无限趋近的常数（时）称为，不是 （2）用定义求定积分的一般方法是： ①分割：等分区间； ②近似代替：取点； ③求和：； ④取极限： （3）曲边图形面积：；变速运动路程； 变力做功 2．定积分的几何意义 如果在区间上函数连续且恒有，那么定积分表示由直线（），和曲线所围成的曲边梯形的面积。 说明：一般情况下，定积分的几何意义是介于轴