2015-2016学年高中英语导学案:Module 2 Highlights of My Senior Year-Sentence Explanation (外研版选修七) Word版含答案.docVIP
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2015-2016学年高中英语导学案:Module 2 Highlights of My Senior Year-Sentence Explanation (外研版选修七) Word版含答案
SENTENCE EXPLANATIONS
请和你的同学一起认真分析下句子,并补全所缺内容。这种学习方式能逐步提高你理解长难句的能力。
1. It seems strange to think that in a few days’ time I’ll be walking out of the school gates forever. (P16)
【分析】
本句结构为“主(It) + 系(seems) + 表(strange)”结构。其中,是形式主语,不定式to think ...作真正的主语that引导的从句作think的在that从句中,in a few days’ time是状语。
【句意】【仿写】___________________________________
2. Something else I’ve greatly enjoyed is working as a peer mediator, someone who helps students to settle problems that they have with other students. (P16)
【分析】
① 本句是一个主从复合句;
② 主句是主语(Something else)+系动词(is)+表语(working as a peer mediator)结构;
③ I’ve greatly enjoyed是定语从句,修饰先行词Something else;
④ someone作a peer mediator的同位语,who helps students to settle ... students是定语从句,修饰先行词someone;
在who引导的定语从句中that引导定语从句修饰先行词________。
【句意】3. I’ve been skiing quite a few times, but never with the school, and since two good friends came on the trip, we had great fun racing each other down the ski slopes. (P17)
【分析】
本句由but和and连接的并列分句构成but表示转折关系。never with the school为I’ve never been with the school的省略形式在and后的分句中,主句为we had ... the ski slopes,其中含有“have fun doing sth.”结构,意为“”。since引导从句。
【仿写】___________________________________
4. It’s well-known that Americans are competitive, and I did enjoy it whenever I won our
races!? (P17)
【分析】
① 这是一个由and连接的并列复合句;
② and前的分句使用了It’s well-known that ...结构,其中It是形式主语,that从句是真正的主语;
③ 在and后的分句中,did表示强调,whenever引导________从句。
【句意】众所周知,美国人争强好胜。不管什么时候只要我赢得了比赛,我都会为此欣喜万分!
【仿写】众所周知,马克·吐温是一位杰出的作家。不管什么时候只要我读他的小说,我都能学到一些有趣的东西。
_______________________________________________________________________________
5. I really enjoyed meeting the teachers and telling them how we, the students, feel about things, and what we think should happen in the school!? (P17)
【分析】
① 本句是一个主从复合句;
② 在主句中,由and(第一个)连接的meeting the teachers和telling them ... 并列作enjoy的宾语;
③ and(第二个)连接how和what引导的宾语从句,并列作________的直接宾语;
④ the students作we的同位语。
【句意】
【仿写】_
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