2014年《随堂优化训练》生物课件必修1新课标人教版 第4章第1节物质跨膜运输的实例.pptVIP

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2014年《随堂优化训练》生物课件必修1新课标人教版 第4章第1节物质跨膜运输的实例

* 第4章 细胞的物质输入和输出 1.学会发现问题,提出假设,并且尝试解决问题 2.学习设计并操作植物细胞的吸水和失水实验 能力目标 1.了解细胞膜是选择透过性膜 2.熟悉细胞膜的流动镶嵌模型 3.掌握物质进出细胞的方式 知识目标 第1节 物质跨膜运输的实例 1.动物细胞的吸水和失水: (1) 当 外 界 溶 液 的 浓 度 比 细 胞 质 的 浓 度 低 时, 细 胞 ______________。 吸水膨胀 (2) 当 外 界 溶 液 的 浓 度 比 细 胞 质 的 浓 度 高 时 , 细 胞 ______________。 失水皱缩 (3)当外界溶液的浓度与细胞质的浓度相同时,水分进出细 胞处于______________。 动态平衡 2.成熟的植物细胞的特点: (1) 大液泡中含____________ ,它与外界溶液具有一定的 ____________。 细胞液 浓度差 (2) 细 胞 膜 与 液 泡 膜 以 及 两 层 膜 之 间 的细胞质称为 _____________,它相当于一层_________。 半透膜 3.植物细胞的吸水和失水的实验: (1)细胞壁是____________的,水分子和能____________ 的物质都能自由通过。 (2)质壁分离: ①指的是____________与____________的分离。 ②原因:细胞失水时,__________的伸缩性较大,_______ 的伸缩性较小,导致质壁分离发生。 原生质层 全透性 溶解于水 原生质层 细胞壁 原生质层 细胞壁 (3)注意事项: 紫 观察 ①选用______色的洋葱鳞片叶,便于__________。 ②实验时引入蔗糖溶液到标本上要用引流法,这样便于 ______________________________。 将蔗糖溶液浸润到整个标本上 4.生物膜都是__________________膜,____________可以 自由通过,某些离子和小分子也可以通过,而其他离子、小分 子和____________则不能通过。 选择透过性 水分子 大分子 【配对练习】 1.(2013 年广州越秀区统考)下列有关原生质层的说法不正 确的是( ) A.除去细胞壁的植物细胞就是原生质层 B.细胞膜、液泡膜以及两膜之间的细胞质都属于原生质 层 C.可以将原生质层看作半透膜 D.细胞核不属于原生质层 [解析]原生质层是指细胞膜、液泡膜和介于这两层膜之间 的细胞质。 [答案]A 2.(2013 年珠海期末)某植物相邻的三个细胞 A、B、C 按 下图方式排列,其细胞液浓度为 A>B>C,这三个细胞间水分 渗透的方向为( ) A.水分渗透方向为从 A→B→C B.水分渗透方向为从 C→B→A C .水分渗透方向为 B→C 、B→A 、 C→A D.水分渗透方向为 C→B、B→A、C→A [解析]细胞间的水分渗透是从低浓度流向高浓度的。 [答案]D 3.(2013 年佛山期末)观察植物细胞的质壁分离与复原,常 用紫色洋葱做材料,这是因为( ) A.细胞液呈紫色便于观察 B.紫色洋葱容易发生质壁分离 C.液泡较大便于观察 D.细胞膜呈紫色便于观察 [答案]A 1.质壁分离及质壁分离复原实验要点: (1)取材: ①常常采用紫色洋葱鳞片叶。因为材料容易得到,其外表 皮细胞有较大的紫色液泡,用显微镜能较容易看到质壁分离或 质壁分离复原过程。 ②要使用活细胞,因为活细胞的原生质层才具有选择透过 性,才能发生质壁分离及复原。 时,质壁分离发生以后,细胞将自动复原。原因是K+、NO-和 (2)试剂:具有一定浓度,又不伤害细胞的试剂都可以使用。 ①用质量浓度为 0.3 g/mL 的蔗糖溶液时,细胞发生质壁分 离较慢,大约要 5~10 分钟才开始出现质壁分离。 ②用质量浓度为 0.1 g/mL 的 KNO3 溶液或甘油溶液做实验 甘油也可以通过原生质层,只是速度较慢。 注:试剂浓度要适宜。在一定范围内,浓度越高,发生质 壁分离的速度就越快。但是试剂浓度过高,将导致细胞失水过 度而死亡,不能发生质壁分离复原。 (3)试剂的更换:更换试剂要使用引流法。操作时要注意, 一次滴加液体不能太多,以免蔗糖溶液溢出污染镜头。 3 【例 1】 下图为一个取自紫色洋葱鳞片叶外表皮经处理后 的细胞。下列说法中,不正确的是( ) B.5 的浓度比正常细胞液的浓度高 C.4 具选择透过性,其主要成分是蛋白质和磷脂 D.细胞呈紫色的部分是 3,该细胞为成熟植物细胞 名师点拨:细胞呈紫色是因为液泡内色素呈紫色,图中表 示液泡的结构是 5。该

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