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【新步步高】2015-2016学年高二化学人教版选修5学案:第三章 烃的含氧衍生物 本章重难点专题突破7
7 有机合成三种常用策略例析
有机合成题是中学化学常见题型,“乙烯辐射一大片,醇、醛、酸、酯一条线”是有机合成的基本思路。但是这条思路并不是万能的,在有机合成的过程中,有时还需要合成另外的一些物质来“牵线搭桥”。看起来是舍近求远,实质上是“以退为进”,是一种策略。在中学阶段,进行有机合成常使用以下三种策略:
1.先消去后加成
使官能团转换位置或数目增多一般都采取先消去后加成的方法,可以由醇或卤代烃先发生消去反应,再与HX、X2或H2O发生加成。这是有机合成中一种常用的策略。
典例12 在有机反应中,反应物相同而条件不同时,可以得到不同的产物。下图中的R代表烃基,副产物均已略去。请写出由CH3CH2CH2CH2Br转变为CH3CH2CHBrCH3的化学方程式(注明反应条件)。
解析 本题是官能团不变而位置发生变化的情形,即—Br 从1号碳原子移到了2号碳原子上。根据题给信息,产物CH3CH2CHBrCH3可由CH3CH2CHCH2与HBr加成得到;而CH3CH2CHCH2可由原料CH3CH2CH2CH2Br经消去反应得到。
答案 ①CH3CH2CH2CH2Br+NaOHCH3CH2CHCH2↑+NaBr+H2O ②CH3CH2CH===CH2+HBrCH3CH2CHBrCH3
2.先保护后复原
在进行有机合成时经常会遇到这种情况:欲对某一官能团进行处理,其它官能团可能会受到“株连”而被破坏。我们可以采用适当的措施将不需转变的官能团暂时先“保护”起来,当另一官能团已经转变后再将其“复原”。这是有机合成中又一种常用的策略。
典例13 已知胺(R—NH2)具有下列性质:
Ⅰ.RNH2+CH3COCl―→RNHCOCH3+HCl
Ⅱ.RNHCOCH3在一定条件下可发生水解:
RNHCOCH3+H2O―→RNH2+CH3COOH
对硝基苯胺是重要的化工原料,其合成路线如下:
根据以上合成路线回答:
(1)步骤①的目的是:____________________________________________________。
(2)写出反应②的化学方程式______________________________________________。
解析 信息Ⅰ将—NH2转变为—NHCOCH3,信息Ⅱ又将—NHCOCH3转变为—NH2,这很明显是对—NH2采取的一种保护措施。三步反应分别是①—NH2的保护、②硝化反应、③—NH2的复原。
答案 (1)保护氨基(—NH2)
3.先占位后移除
在芳香族化合物的苯环上,往往先引入一个基团,让它占据苯环上一定的位置,反应完毕后再将该基团除去。这也是有机合成中常用的一种策略。
典例14 已知下列信息:
Ⅰ.在一定条件下甲苯可与Br2发生反应,生成邻溴甲苯与对溴甲苯;
Ⅱ.C6H5—SO3H可发生水解反应生成苯:
C6H5—SO3H+H2O―→C6H6+H2SO4
欲以甲苯为原料合成邻溴甲苯,设计的合成路线如下:
根据以上合成路线回答下列问题:
(1)设计步骤①的目的是____________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)写出反应②的化学方程式:_____________________________________________
________________________________________________________________________。
解析 合成的最终结果为仅在甲基的邻位引入了一个溴原子。根据信息Ⅰ,如果让甲苯与溴直接反应,将生成邻溴甲苯与对溴甲苯,而对溴甲苯并不是我们需要的产物。为使之不生成对溴甲苯,利用题给信息,可让甲苯与浓硫酸先发生反应,在甲基对位引入一个—SO3H,从而把甲基的对位占据,下一步与溴反应时溴原子只能取代甲基邻位上的一个H原子,最后根据信息Ⅱ将—SO3H去掉即可。
答案 (1)在—CH3的对位引入—SO3H,防止在这个位置上引入溴原子而生成副产物对溴甲苯
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