- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2013秋开学高中数学(新课标人教A版 必修一):1.1.3 第1课时 并集与交集课时练案
第1课时 并集与交集1.已知集合S={x∈R|x+1≥2},T={-2,-1,0,1,2},则S∩T=( )
A.{2} B.{1,2} C.{0,1,2} D.{-1,0,1,2}
2.设A={直角三角形},B={等腰三角形},C={等边三角形},D={等腰直角三角形},则下列结论不正确的是( )
A.A∩B=D B.A∩D=D
C.B∩C=C D.A∪B=D
3.已知集合A={y|-1,x∈R},B={y|=-y+2,x∈R},则A∪B等于( )
A.R B.{y|-2≤y≤2}
C.{y|y≤-1或y≥2} D.以上都不对
4.已知集合A={x|+x-2=0},B={x|ax=1},若A∩B=B,则a=( )
A.-或1 B.2或-1
C.-2或1或0 D.-或1或0
5.若集合A={1,3,x},B={1,},A∪B={1,3,x},则满足条件的实数x有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.设A={x|-5<x<2},B={x|-2<x<5},则A∪B= .
7.已知集合A={x|-2≤x≤4},B={x|x>a}.
(1)若A∩B≠,实数a的取值范围是 ;
(2)若A∩B≠A,实数a的取值范围是 .
8.设集合A={|a+1|,3,5},B={2a+1,+2a,+2a-1},当A∩B={2,3}时,求A∪B.[来源:]
[来源: ]
9.设集合A={x|+ax-12=0},B={x|+bx+c=0},且A≠B,A∪B={-3,4},A∩B={-3},求a,b,c的值.
参考答案
1.B 解析:S={x∈R}?S=,T=,故S∩T=.
2.D 解析:A∪B表示的应该是直角三角形或等腰三角形的集合.
3.A 解析:两集合表示的是y的取值范围,A={y|y≥-1},B={y|+2,x∈R}={y|y≤2},在数轴上表示出A与B,易得A∪B={y|y≥-1}∪{y|y≤2}=R.
4.D 解析:由A∩B=B,得B?A,集合A==.
当x=-2时,-2a=1,解得a=-;当x=1时,a=1.
当B为空集时,显然满足题意,此时a=0.
5.C 解析:由题意,知A∪B=A,所以B?A,所以=3,或=x.
当=3时,得x=±,代入原集合检验知,均适合题意.
当=x时,得x=0或x=1,当x=0时检验成立;当x=1时,集合B中元素不满足互异性,故舍去.故x的值共有3个.
6.{x|-5x5} 解析:在数轴上标注A,B两集合的区域,由并集定义易得.
7.(1)a4 (2)a≥-2 解析:A={x|-2≤x≤4},B={x|xa,a∈R}.
将集合A,B表示在数轴上,如图.(注:B表示的范围,随着a值的变化而在移动).
观察可知(1)a4;(2)a≥-2. [来源: ]
8.解:∵ A∩B={2,3},∴ 2∈A,∴ |a+1|=2,解得a=1或a=-3.[来源: ]
当a=1时,A={2,3,5},而2a+1=3,+2a=3,集合B中元素不满足互异性,故a≠1;[来源: ]
当a=-3时,A={2,3,5},B={-5,3,2},
∴ A∪B={2,3,-5,5}.
9.解:由A∩B={-3},可知-3既在A中又在B中,所以-3为方程+ax-12=0和方程+bx+c=0的根.将-3代入方程+ax-12=0,可得a=-1,从而A={-3,4}.
将-3代入方程+bx+c=0,得3b-c=9.又因为A∪B={-3,4},且A≠B,所以B={-3}.
所以方程+bx+c=0的判别式等于0,即-4c=0.
由解得b=6,c=9.
故a=-1,b=6,c=9.
您可能关注的文档
- 2014届高考化学二轮复习:第1单元-基本概念-化学-广东省专用(共252张PPT).ppt
- 2014届高考生物一轮复习用书课件:第九单元单元知识总结.ppt
- 2014届高考生物一轮复习用书课件:第三单元单元知识总结.ppt
- 【新步步高】2015-2016学年高一语文(语文版)必修4学案:3-10 《哈姆莱特》 Word版含解析.docx
- 【新步步高】2015-2016学年高一语文(语文版)必修4学案:3-8 《雷雨》 Word版含解析.docx
- 【新步步高】2015-2016学年高一语文(语文版)必修4学案:3-9 《窦娥冤》 Word版含解析.docx
- 2014届高考生物一轮复习用书课件:第二单元单元知识总结.ppt
- 2014届高考生物一轮复习用书课件:第五单元单元知识总结.ppt
- 2014届高考生物一轮复习用书课件:第八单元单元知识总结.ppt
- 2014届高考生物一轮复习用书课件:第六单元单元知识总结.ppt
- 2013秋开学高中数学(新课标人教A版 必修一):1.2.1 函数的概念课时练案.doc
- 【新步步高】2015-2016学年高二历史人教版必修三学案与检测:第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 单元学习总结 Word版含答案.doc
- 2013秋开学高中数学(新课标人教A版 必修一):1.2.2 第1课时 函数的三种表示法课时练案.doc
- 2013秋开学高中数学(新课标人教A版 必修一):1.2.2 第2课时 映射与函数课时练案.doc
- 2013秋开学高中数学(新课标人教A版 必修一):1.1.1 集合的含义与表示课时练案.doc
- 【新步步高】2015-2016学年高二历史人教版必修三学案与检测:第三单元 学案12 充满魅力的书画和戏曲艺术 Word版含答案.doc
- 2013秋开学高中数学(新课标人教A版 必修一):1.1.2 集合间的基本关系课时练案.doc
- 2013秋开学高中数学(新课标人教A版 必修一):1.3.1 第2课时 函数的最值课时练案.doc
- 2013秋开学高中数学(新课标人教A版 必修一):1.1.1 集合的含义与表示备课资料.doc
- 2013秋开学高中数学(新课标人教A版 必修一):1.1.3 第1课时 并集与交集备课资料素材库.doc
原创力文档


文档评论(0)