2014年高考化学(苏教版通用)配套课件:专题8 第三单元 盐类的水解 .pptVIP

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2014年高考化学(苏教版通用)配套课件:专题8 第三单元 盐类的水解

【解析】选D。Na2SO3为弱酸强碱盐,水解显碱性,水解是吸 热反应,所以温度升高,水解程度增大,其pH增大,故A不正 确;B项考查物料守恒,正确的表达式为c(Na+)= +2c(H2SO3),故B不正确;C项考查电荷守恒,其正 确的表达式为c(Na+)+c(H+)= c(OH―),故 C不正确;加入少量NaOH固体,抑制其水解,水解程度降低, 与c(Na+)均增大,故D正确。 【互动探究】(1)写出题干溶液中各离子的浓度大小如何?请 由大到小排列顺序。 提示:c(Na+)> >c(OH-)> >c(H+) (2)若B、C两项均写成正确的电荷守恒式与物料守恒式,将两 式中的c(Na+)消掉,你能得出什么样的式子? 提示:c(OH-)= 考查角度 2 混合溶液中粒子浓度的大小比较 【典例3】(双选)(2012·江苏高考) 25 ℃时,有c(CH3COOH)+ c(CH3COO-)=0.1 mol·L-1的一组醋酸、醋酸钠混合溶液,溶液 中c(CH3COOH)、c(CH3COO-)与pH的关系如图所示。下列有关溶 液中离子浓度关系的叙述正确的是( ) A.pH=5.5的溶液中:c(CH3COOH)c(CH3COO-)c(H+)c(OH-) B.W点所表示的溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COOH)+c(OH-) C.pH=3.5的溶液中:c(Na+)+c(H+)-c(OH-)+c(CH3COOH)= 0.1 mol·L-1 D.向W点所表示的1.0 L溶液中通入0.05 mol HCl气体(溶液体 积变化可忽略): c(H+)=c(CH3COOH)+c(OH-) 【解题指南】解答本题时应具体分析溶液中存在的各种电离和水解情况,注意运用电荷守恒、物料守恒、质子守恒结合题给条件进行有关推断。 【解析】选B、C。pH减小时,酸性增强,CH3COO-浓度减小,CH3COOH浓度增大,所以两条曲线与CH3COO-、CH3COOH浓度的对应关系为: 当pH=5.5时,c(CH3COO-)c(CH3COOH),A项错误;W点时,溶液 中的电荷守恒关系式为c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),又W 点c(CH3COOH)=c(CH3COO-),所以c(Na+)+c(H+)=c(CH3COOH) +c(OH-),B项正确;c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-), c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.1 mol·L-1,C项正确;此时所得溶 液中含0.1 mol CH3COOH和0.05 mol NaCl,由CH3COOH和水的 电离方程式可知:c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),D项错误。 【变式训练】(2013·沧州模拟)常温下,向20 mL 0.2 mol·L-1 H2A溶液中滴加0.2 mol·L-1 NaOH溶液。有关微粒物质的量变 化如图(其中Ⅰ代表H2A,Ⅱ代表HA-,Ⅲ代表A2-)。根据图示判 断下列说法正确的是( ) A.当V(NaOH)=20 mL时,溶液中离子浓度大小关系:c(Na+) c(HA-)c(H+)c(A2-)c(OH-) B.等体积等浓度的NaOH溶液与H2A溶液混合后,其溶液中水的电离程度比纯水大 C.欲使NaHA溶液呈中性,可以向其中加入酸或碱 D.向NaHA溶液加入水的过程中,pH可能增大也可能减小 【解析】选A。当V(NaOH)=20 mL时,相当于0.1 mol·L-1的NaHA溶液,图像中c(A2-)c(H2A),说明HA-的电离程度大于水解程度,水的电离受到抑制,溶液显酸性,所以溶液中离子浓度大小关系:c(Na+) c(HA-)c(H+)c(A2-)c(OH-),A项正确,B项错误;C项,欲使NaHA溶液呈中性,可以向其中加入碱,C项错误;D项,向NaHA溶液加入水的过程中,酸性减弱,pH增大,D项错误。 【备选考点】盐溶液蒸干时所得产物的判断方法 1.盐溶液水解生成难挥发性酸时,蒸干后一般得原物质,如CuSO4溶液蒸干得CuSO4固体。 2.盐溶液水解生成易挥发性酸时,因为在盐蒸干的过程中酸会逸出,从而使盐的水解进行彻底,得到相应的弱碱,如AlCl3、FeCl3溶液蒸干后一般得Al(OH)3、Fe(OH)3。 3.盐水解生成强碱时,蒸干后一般得到原物质,如蒸干Na2CO3溶液仍得到Na2CO3固体。 4.考虑盐受热时是否分解。因为Ca(HCO3)2、NaHCO3、KMnO4、NH4Cl固体受热易分解,因此蒸干Ca(HCO3)2溶液得CaCO3固体;蒸干NaHCO3溶液得Na2CO3固体;蒸干KMnO4溶液得K2MnO4和

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