【2015世纪金榜】人教版高二生物必修三课件2.4免疫调节 .pptVIP

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【2015世纪金榜】人教版高二生物必修三课件2.4免疫调节

第4节 免疫调节 思考:你知道免疫系统的主要功能吗? 1971年,他出生在美国。从出生那一刻起,他就生活在一个无菌透明的塑料隔离罩中,因为他患有一种及其罕见的基因缺陷疾病——“重症联合免疫缺陷病(简称SCID)”。他的体内没有任何免疫系统,没有任何抵御细菌、病毒的能力。 1984年 “泡泡男孩” 离开了人世。? 1.免疫系统的防卫功能 (重点) 2.体液免疫和细胞免疫的过程(难点) 1.组成:免疫器官、_________和_____________ 3.免疫活性物质:_____、_________、溶菌酶等 免疫细胞 免疫活性物质 T细胞(在_____中成熟) 2.免疫细胞 _____细胞 _____细胞 B细胞(在_____中成熟) 吞噬 淋巴 胸腺 骨髓 抗体 淋巴因子 一、免疫系统的组成 【例1】下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是 (  ) A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞 B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 C.免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟 D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质 【解题关键】掌握免疫系统的组成。 【 解析】选B。免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质;免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞,淋巴细胞包括T细胞和B细胞;免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。 人体的防卫机制(第一道防线) 皮肤的保护作用 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 二、免疫系统的防卫功能 1.非特异性免疫 唾液、胃液等也属于第一道防线。 溶菌酶的作用 吞噬细胞的作用 人体的防卫机制(第二道防线) 2.特异性免疫 人体的防卫机制(第三道防线) 抗体 吞噬 细胞 T 细胞 浆 细胞 记忆 细胞 B 细胞 抗原 (1)体液免疫的过程 靶 细胞 吞噬 细胞 效应T 细胞 记忆 细胞 抗原 T 细胞 思考:生物体的细胞免疫将入侵细胞的抗原释放出来以后,又是如何将抗原消灭的呢? (2)细胞免疫的过程 【警示钟】 免疫细胞的特殊性 (1)B细胞、T细胞、效应T细胞和记忆细胞具有特异性识别抗原或靶细胞的功能,吞噬细胞虽能识别抗原,但不具有特异性,而浆细胞则不能识别抗原。 (2)免疫细胞中,B细胞、T细胞、记忆细胞等受到抗原刺激后,细胞周期会缩短。 【例2】下列关于免疫调节的叙述,错误的是(  ) A.神经调节和体液调节都与机体免疫有关 B.浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞 C.HIV主要攻击T 细胞导致免疫功能严重缺陷 D.大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力 【解题关键】注意B细胞、T细胞、记忆细胞、效应B细胞和效应T细胞之间的相互关系。 【解析】选B。记忆细胞是在抗原刺激下,经B细胞和T细胞增殖分化而来,浆细胞只能分泌抗体,不能进行细胞分裂和分化。 【技巧点拨】 体液免疫与细胞免疫的判断方法 (1)根据免疫的结果:如果免疫引起靶细胞裂解并释放其中隐藏的抗原,则为细胞免疫;如果两种成分结合,形成沉淀或细胞集团,则为体液免疫。 (2)根据抗原的种类:如果抗原只进入体液,则为体液免疫;如果抗原进入组织细胞内,则为细胞免疫。 3.免疫系统防卫功能异常 ①概念 : 由于免疫系统异常敏感、反应过度,将____________当做外来异物进行攻击而引起的疾病。 ②实例:_________________、系统性红斑狼疮等。 ①概念:已产生免疫的机体,在再次接受相同的 ______时所发生的____________或功能紊乱。 自身物质 类风湿性关节炎 抗原 组织损伤 (1)自身免疫病 (2)过敏反应 (3)艾滋病 ①概念:由_____________________引起的一种免疫缺陷病。 ② HIV 攻击目标:__________细胞。 人类免疫缺陷病毒(HIV) T淋巴 ②特点 a.__________、反应强烈、消退较快。 b.一般不会破坏_________和引起组织严重损伤。 c.有明显的__________和个体差异。 发作迅速 组织细胞 遗传倾向 【方法技巧】免疫失调引起的疾病的本质区别 ①自身免疫病:攻击正常细胞,造成组织、器官损伤。 ②过敏反应:过敏原第 2 次侵入机体时才发生,不损伤组织、器官。 ③免疫缺陷病:免疫功能下降或几乎丧失。 【例3】下列五种反应依次属于(  ) (1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻 (2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重疾病 (3)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红

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