【Ks5u原创】2013届高三生物复习课件 光合作用.pptVIP

能量之源——光与光合作用 判断下列说法是否正确： 1．(2011·课标全国卷，3·D)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时后，光反应强度降低，暗反应强度不变( ) 2．(2011·浙江理综卷，1·C)与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短( ) 3．某一光照强度下，检测到新鲜叶片没有与外界进行气体交换，则可判断出此叶片没有进行光合作用( ) 4．进行光合作用的细胞一定含有叶绿体( ) 5．光合作用的色素只分布在类囊体薄膜上( ) 一、色素的种类及作用 　绿叶中的色素有叶绿素和类胡萝卜素两类，前者包括 和 两种，含量约占3/4，主要吸收 ；后者包括 两种，含量约占1/4，主要吸收蓝紫光。 二、叶绿体的结构和功能 1．结构 (1)一般呈扁平的椭球形或球形，具有 ，内部有基粒和 ，基粒是由 堆叠而成。 (2)吸收光能的色素分布于 ，与光合作用有关的酶分布在 。 2．功能：是进行 的场所。 三、光合作用的探索历程(连线) ①—B　②—A　③—C　④—D　⑤—E 四、光合作用的过程 1．光合作用反应式： 2．光合作用的过程 (1)光反应 条件： 。 场所：叶绿体囊状结构薄膜上。 (2)暗反应 条件： 。 场所：叶绿体的基质中。 3．光合作用强度 (1)概念：指植物在单位时间内通过光合作用制造有机物的数量。 (2)影响因素： 、土壤中的水、 和光(光的光照强度、光照时间的长短和光质)。 (1)色素只存在光反应部位——叶绿体类囊体薄膜上，与光合作用有关的酶存在于两个部位——叶绿体类囊体薄膜上和基质中。 (2)光反应中产生的[H]用于暗反应还原C3，与细胞呼吸中产生的[H]并不是同一种物质。 (3)暗反应有光、无光均可进行，但需要光反应提供的[H]和ATP，因此在暗处，暗反应不能长时间进行。 五、化能合成作用 1．概念：某些细菌能够利用体外环境中某些 时所释放的能量来制造有机物。 2．举例：如硝化细菌能利用氨氧化成亚硝酸和硝酸时释放的 ，将CO2和H2O合成为糖类。硝化细菌属自养生物。 化能合成作用与光合作用有何区别？ 提示：　化能合成作用与光合作用在合成有机物时利用的能量不同，绿色植物利用光能，硝化细菌利用无机物氧化时释放的化学能。 1．光合作用过程图解 3．光反应与暗反应比较 1．光反应为暗反应提供两种重要物质：[H]和ATP，暗反应为光反应也提供两种物质：ADP和Pi，注意产生位置和移动方向。 2．不同条件下，叶绿体中C3、C5、[H]、ATP及(CH2O)合成量的动态变化。 3.光合作用强度表示方法 (1)单位时间内光合作用产生糖的数量。 (2)单位时间内光合作用吸收CO2的量。 (3)单位时间内光合作用放出O2的量。 1．如图为光合作用过程示意图，如果在适宜条件下栽培的小麦，突然将c降低至极低水平(其他条件不变)，则a、b在叶绿体中的含量变化将会是(　　) A．a上升、b下降　　　　　 B．a、b都上升 C．a、b都下降 D．a下降、b上升 解析：　分析题图可知：a、b代表[H]和ATP，c代表CO2。在暗反应阶段，CO2含量突然降低，则C3的含量降低，[H]和ATP的消耗速率减小，因此总体来说，其他条件不变的情况下，[H]和ATP含量会上升，即a和b的含量都会上升，因此选B。 答案：　B 2．(2012·辽宁大连模拟)下图所示为叶绿体的结构与功能示意图，请据图判断下列说法中正确的是(　　) A．叶片呈绿色是因为Ⅰ上只含有叶绿素 B．Ⅰ、Ⅱ两部位酶的种类、功能不相同 C．Ⅱ中含有将光能转变成储存在ATP中化