人教八级上册第四第三节真菌剖析.pptx

第五单元第四章;知识回顾;学习目标;自主导航;二、真菌的结构 自学教材P76~77相关内容，完成下列问题 1、通过实验观察可以知道酵母菌细胞有 ，还有 、 、 、 。和酵母菌一样，霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有 。 因此，真菌和动植物都属于 。 2、青霉的菌体是由许多细胞连接起来的 构成的。每个细胞都有 、 、 和 。 3、组成青霉的菌丝有两种：在营养物质表面向上生长的叫 ；深入营养物质内部的叫 。真菌的细胞内没有 ，只能靠 从营养物质内吸收有机物，因此，其营养方式是 。 4、碘液对酵母菌染色，在显微镜下能看到其细胞中染上颜色的 和 。有的细胞长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行 。 5、将青霉的直立菌丝置于显微镜下观察，可以看到菌丝顶端生有 色的孢子，成 状排列。;三、真菌的生殖 自学教材P77·78，完成下列问题。 1、真菌是通过产生大量的 来繁殖后代的。在青霉 的顶端就生有 的孢子。孢子只有在适宜的环境条件下，才能发育成一个新个体。 2、制作孢子印： （1）制作时，应选用 的蘑菇，将 从菌柄上取下来。 （2）将 那面朝下平放在白纸或玻璃板上，扣上培养皿或玻璃杯，以免 。 （3）孢子印是由 上散落下的 组成的。 （4）由此可以看出，蘑菇的生殖方式是 。;一、各种各样的真菌;常见的食用真菌;草　菇;香菇;银耳;羊肚菌;双孢菌;猴头菇;竹荪;金针菇;木耳;平菇;常见的药用真菌;是一种叫虫草菌的真菌，侵入到冬虫夏草蛾等昆虫的幼虫体内，并在虫体内生长的结果，是一种温和的补药，对肺结核、年老体衰等有很好疗效。;茯苓 ;灵芝;真菌的类型; ——观察酵母菌和霉菌;（2）对酵母菌进行染色再观察，能看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒。有的细胞长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖。 2、观察青霉 （1）从培养皿中去一块长有青霉的橘子皮， 垫上白纸，用放大镜观察，可以看到一条条 直立生长的白色绒毛，这就是青霉的直立菌 丝，菌丝的顶端长有成串的青绿色的孢子。 （2）用解剖针挑取少许长有孢子的菌丝，制 成临时装片，置于显微镜下观察。注意观察菌 丝有没有颜色，直立菌丝的顶端有没有扫帚状 的结构，以及孢子的着生状态和颜色。;讨论： 1、酵母菌的细胞结构有什么特点？ 2、青霉孢子的颜色和着生状态有什么特点？;（一）、酵母菌;营养菌丝;合作交流;（三）蘑菇的结构;三、真菌的营养方式;四、真菌的生殖;比较细菌和真菌的异同;尝试应用;2、选择题 （1）蘑菇虽然常出现在树林中，但却不是植物，这是因为（ ） A 细胞内没有细胞核 B 细胞内没有叶绿体 C 细胞内没有芽孢 D 细胞内没有菌丝 （2）下列生物中，属于真核生物的是（ ） A 结核杆菌 B 酵母菌 C 醋酸杆菌 D 肺炎双球菌 （3）青霉因其颜色而得名。青霉的青绿色主要来自（ ） A 直立菌丝 B 营养菌丝 C成熟的孢子 D 青霉素;3、下面描述的是细菌和真菌的一些特征，请将属于细菌和真菌的特征区分开，把序号填写在横线上。 细菌的特征是 ，真菌的特征是 。 （1）个体微小，细胞内没有成形的细胞核。 （2）既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有成形的细胞核。 （3）能产生孢子，孢子能够发育成新个体； （4）通过分裂的方式繁殖后代。 ;拓展提升;1.既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核，属于真核生物;谈谈本节课的收获