人教八级上第九课新文化运动【共张】剖析.ppt

第22课 新文化运动 1、开眼看世界 （19世纪40年代；地主阶级抵抗派） 2、中学为体、西学为用 （19世纪60-90年代；地主阶级洋务派） 3、维新思想 （19世纪末；资产阶级维新派） 4、革命思想 （19世纪末、20世纪初；资产阶级革命派） 1840年--1919年（近代前期）向西方学习的历程： 5、新文化运动 （20世纪初；资产阶级激进派） 器物 制度 思想文化 中国人向西方学习的过程体现什么特点？ 专题三 近代中国思想解放潮流 课标要求： 1、概述新文化运动的主要内容 2、探讨其对近代中国思想解放的影响。 前期：1915年—1919年 后期：1919年五四运动后 新文化运动 背景 兴起 主要内容 评价 整体感知 学法指导：学习改革运动一般从时代背景、改革内容、改革的影响等方面进行。 一战期间，民族资本资本主义得到进一步发展，同时由于西方启蒙思想传入中国，资产阶级强烈要求实行民主政治。 一、新文化运动的历史背景 近代史上资本主义发展最快的是什么时期？ 资本主义的发展 新文化运动发生的经济基础是什么？ 材料二：民国初建，百姓起初欢呼雀跃，许多人家的门口上都贴着“民国万岁，天下太平”的对联。……旋即，军阀混战，政治黑暗，苛捐杂税多如牛毛，民不聊生，对联遂改为“民国万税，天下太贫”。…… 一、新文化运动的历史背景 材料三：袁世凯为复辟帝制掀起了尊孔复古的逆流：本大总统躬膺重任，早作夜思，以为政体虽取革新，而礼俗要当保守环球各国，各有所以立国之精神，秉诸先民，蒸为特性。中国服循圣道，自齐家、治国、平天下，无不本于修身。1913年，袁世凯发布“尊崇孔圣令”1914年，袁世凯颁布“恢复祭天祀孔礼令”。 材料一：帝国主义加紧侵略中国：1915年1月，日本向中国政府提出的，企图把中国的领土、政治、军事及财政等都置于日本的控制之下的二十一条无理要求。袁世凯怕得罪日本，皇帝做不成，便以中国无力抵御外侮为理由，于5月9日递交复文表示除第五项各条容日后协商外，全部接受日本的要求。 材料四:他的母亲端过一碟乌黑的圆东西，轻轻地：??“吃下去罢，——病便好了。”?小栓撮起这黑东西，看了一会，似乎拿着自己的性命一般，心里说不出的奇怪。十分小心的拗开了，焦皮里面窜出一道白气，白气散了，是两半个白面的馒头。不多工夫，已经全在肚里了，却全忘了什么味。------《药》节选 愚昧 辛亥革命后百姓门户前的对联： 帝德乾坤大，皇恩雨露深 皇权思想 直接原因 方法指导：板块分析法 一、新文化运动的历史背景： 经济：资本主义进一步发展，资产阶级强烈要求实 行民主政治 政治：外：帝国主义加紧侵略中国 内：袁复辟帝制 思想文化：袁世凯掀起尊孔复古逆流 民主共和 深入人心；启蒙思想进一步传入 根本原因 二、新文化运动的兴起（表格归纳） 兴起标志 代表人物 指导思想 主要阵地 活动基地 1915年 《青年杂志》 （前期） 陈 蔡 李 鲁 胡 民主 科学 《新青年》 北京大学2013G 阶级派别? 蔡元培 北大为什么成为新文化运动的活动基地？ 　“对于学说，信世界各大学通例，循思想自由原则，取兼容并包主义，--无论何种学派苟其言之成理，虽彼此相反，而悉听其自由发展。” ——蔡元培 　 宗旨 ： “思想自由，兼容并包” 实质：鼓励资产阶级新文化占领封建旧文化的阵地 “德先生” “赛先生” “打倒孔家店” 批判旧礼教 胡适与白话文 “文化平民化” 提倡民主，反对专制 提倡科学，反对迷信 提倡新道德，反对旧道德 提倡新文学，反对旧文学 “四提倡，四反对” 三、新文化运动的内容（前期） 核心？ 民主 科学 (德先生) (赛先生) “民主” “科学” 民主政治、民主思想与意识 是指近代西方的科学知识，科学精神、 科学世界观与方法论 材料一:要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。…… 西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血；德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。 ──陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》 材料二: 国人欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追 ，当以科学与人权并重。