【2010年东莞市小学数学优秀教学论文评选】.docVIP

【2010年东莞市小学数学优秀教学论文评选】 题目：以练习为载体，让数学课堂走向实效 ——小学数学练习优化的思考与实践 姓 　 名：陈 琴 兰 单 位：东莞市常平第一小学 联系电话： 0769- （办） （手机） 2010年东莞市小学数学优秀教学论文评选 以练习为载体，让数学课堂走向实效 ——小学数学练习优化的思考与实践 【内容摘要】数学练习是课堂教学的重要组成部分，是巩固新授知识，形成技能技巧，培养良好的思维品质，发展学生智力的重要途径。学习数学不进行一定行之有效的练习，就难以使学生掌握知识，形成技能，提高分析、解决问题的能力。新教材中如何让数学练习散发出新课程的气息，进一步优化练习，是新理念下教师们所应该思考的问题。本文将从课堂练习的地位和作用；结合“四动”、“四性”练习的功能；顺势安排练习在教学中出现的时机，给课堂教学带来“意外收获”。 【关键词】练习 培养 能力 知识 新知 【正文】 练习是巩固知识、发展智能、形成技能技巧，培养兴趣、态度、意志的有效途径。新授课、复习课、练习课都离不开一个“练”字，让学生感受到“学有所获，学有所乐”，实现“学在练中，乐在学中”的目标，成为数学课堂走向实效，走向高效