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江苏省邳州市第二中学2013年高中化学选修四课件:主题5本章优化总结
栏目导引 主题5 正确使用化学用品 知识体 系构建 专题归 纳整合 章末综 合检测 * * 本章优化总结 知识体系构建 专题归纳整合 专题1 常见药物的主要成分和疗效 在了解药物主要成分的结构的基础上,利用所学有机化学中官能团的知识,来推测其主要性质,或解释药物的一些疗效。其中常见的官能团有羟基、羧基、醛基、酯基、酚羟基等。 根据未见过的有机物的结构简式,通过观察找出官能团进而判断这种有机物的类型的性质。判断官能团的种类,根据官能团判断有机物的性质是 zxxkw 学习和研究有机物性质的一种基本技能。以一种“新有机物”为载体,可以更好地考查学生在新情景中解决问题的能力。 例1 A.此分子的相对分子质量为240 B.此分子中氮元素的质量分数大于12% C.可以形成酸式盐 D.既可与强酸反应,又可与强碱反应 【答案】 B 专题2 洗涤剂、消毒剂、杀虫剂等用品的安全使用 科学使用卫生清洁用品的注意事项:(1)要针对不同用途选择合适的清洁用品。如厨房选择的清洗剂就兼有洗涤和消毒功能。(2)要选择正规厂家的产品。正规厂家产品标签一般标明:使用说明、执行标准、净含量、厂址、保质期等内容。(3)严格按照使用说明书的 zxxkw 要求使用,以防事故的发生。(4)避免误食,减少与皮肤的直接接触,减小对呼吸道的刺激。(5)有些卫生清洁用品对人体健康和自然环境有着潜在影响,避免大量滥用。 加酶洗衣粉是在洗衣粉(主要成分是对十二烷基苯磺酸钠)中加入能使蛋白质水解的碱性蛋白酶,为了不降低它的活性,洗衣服时水的温度不应过低,也不应超过70 ℃,最适宜的温度为35~50 ℃。 (1)试说明温度为什么不能超过70℃:___________________________________________________________________。 例2 栏目导引 主题5 正确使用化学用品 知识体 系构建 专题归 纳整合 章末综 合检测 *
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