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- 2016-06-24 发布于河北
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生物:4.1《物质跨膜运输的实例--细胞吸水和失水》课件(新人教必修1)
类比推理 二、动物细胞的吸水和失水实验 生物兴趣小组展示课下实验: 生物兴趣小组展示课下实验: 生物兴趣小组展示课下实验:(模拟咸湖中的生物) 小结: 1.渗透作用发生的条件 2.动物细胞的吸水和失水的条件 3.探究实验:植物细胞的吸水和失水 * 欢迎各位领导和老师莅临指导! 细胞吸水和失水 衡水市第十三中学 高一生物组 糖渍西红柿 醋拌黄瓜 实例一 实例二 洒水为了保持蔬菜的新鲜硬挺 细胞的吸水和失水 1、知识与技能: (1)说出渗透作用条件; (2)进行探究植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。 2、过程与方法: (1)尝试从生活现象中提出问题,作出假设; (2)学习科学探究的一般方法和步骤。 3、情感态度和价值观: 领悟科学探究的思想方法,培养学生质疑、求实、创新以及勇于实践的科学态度和精神; 教学重点和难点 1、重点:探究水分进出细胞是顺相对浓度梯度的。 2、难点:(1)尝试提出问题、作出假设; (2)进行探究植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。 三维教学目标: 演示实验: 请同学们仔细观察现象,分析现象的原因。 半透膜:
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