河北省沙河市二十冶综合学校高中分校人教版高中化学必修一：1-2化学计量在实验中的应用 1学案（无答案）.docVIP

第一章 第二节 化学计量在实验中的应用 第1课时 【学法指导】：仔细阅读教材第一章第二节内容，按要求自学 【学习目标】：1、掌握物质的量、阿伏伽德罗常数、摩尔质量基本概念和外延；2、掌握物质的量、粒子个数和质量之间的换算公式并灵活应用； 【学习重点】：基本概念和基本公式 【学习难点】：物质的量和摩尔质量的理解和应用 【自学过程】： 一、 符号_____，常用单位_________或_________。数值上等于该粒子________________________； 2、质量：符号_______；常用单位_______，符号________； 3、两者的关系公式是____________________； 4、对于特定物质，其摩尔质量是一个定值。如Na的相对原子质量是______，摩尔质量是__________，1mol Na的质量是______；H2SO4 的相对分子质量是________，摩尔质量是_____，24.5 g H2SO4 的物质的量是_______； SO2的相对分子质量是_______，摩尔质量是________，0.5 mol SO2的质量是________，含有______________ 个SO2分子，含有______________ 个O原子；所含O原子的物质的量是___________；Na2CO3的相对分子质量是__________，摩尔质量是___________，1.5mol Na2CO3的质量是____________，含有的Na+的物质的量是________，含有的CO32-的物质的量是____________； ☆【合作探究、展示点评】 例1、计算⑴1个铝（Al））下列H2 ②CO2 ③CH4 ④O2 ，⑴计算1mol各气体所含原子的物质的量；⑵计算88 g各气体所含原子的物质的量。 ⑴ ⑵ 例3、⑴相同物质的量的SO2和SO3，求所含分子的数目之比，所含O的物质的量之比； ⑵相同质量的SO2和SO3，求所含分子的数目之比，所含O的物质的量之比； 例4、⑴写出碳（C）完全燃烧的化学方程式： ⑵计算36 g 碳完全燃烧需要氧气的质量是多少？这些氧气的物质的量是多少？ ⑶完全燃烧3 kg 的碳生成二氧化碳的质量是多少？这些二氧化碳（ＣＯ２）的物质的量是多少？ ⑷已知：CO2 + NaOH = NaHCO3；求完全燃烧24 g碳生成的CO2用氢氧化钠（NaOH）