[中学联盟]吉林省梅河口市曙光镇中学人教版九年级物理全册教案：16.2 串、并联电路中的电压规律.docVIP

课题 16.2 串、并联电路中的电压规律 课时 1 备课时间[来源:学科网] 9.23 授课时间 教学目标 知识与技能 1、学会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压；[来源:Zx|k.Com] 2、学会分析实验数据，归纳总结出串联电路和并联电路各自电压的规律 过程与方法 通过探究串联、并联电路电压的关系，体验科学探究的过程，领会科学研究的方法。 情感态度与价值观 使学生在实验中养成实事求是，尊重自然规律的科学态度。 重点 探究串、并联电路中电压的规律 难点 探究串、并联电路中电压的规律 关键 通过自主学习完成学习任务 教法、学法 自主学习，探究法、实验法[来源:Z|xx|k.Com] 课型 实验课 教学准备 ：电源、导线、规格不同的小灯泡几个、开关、电压表 教学流程 教师活动 学生活动 二次备课 一、自主学习 1、知识回顾 提问：电压表的使用规则？[来源:学。科。网Z。X。X。K] 导言：前面咱们学习了串并联电路中的电流规律，那么串并联电路中的电压规律是怎样呢 学生回答老师提出的问题 2、出示学习目标 明确目标 出示自学提纲 猜想与假设： 实验目的：探究串并联电路中的电压规律 实验器材：电源、导线、规格不同的小灯泡几个、开关、电压表 实验步骤： 如图连接电路，用电压表分别测出串、并联电路中各点的电压值并填入表格中。 连接电路过程中要注意开关要断开，要按照一定的顺序连接。 3、电压表的正负接线柱不要接反 阅读提纲，思考、讨论、学生进行猜想 组织学生自学 [来源:学科网ZXXK] 学生自学得出结论 串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。 并联电路各支路两端的电压相等。 二、自学反馈 1、汇报或检测 学生小组内进行检验学习情况，思考、互相交流，谈收获、体会，由组长进行汇报 2、组内交流，培优补差 在小组内以优带差，争取每个学生都能完成目标的要求 三、质疑精讲 1、学生质疑，师生共同解疑 学生提出问题，学生先回答，答不上老师再答 2、教师横向拓展和纵向挖掘、 串联电路和并联电路的电流特点，电压特点 四、总结提高 出示精选习题 在探究串联电路中的电压规律时，下列实验步骤正确的顺序是（ ） 熟悉电压表的量程和正确读数方法 正确读出所测量的电压数据，并记录下来 根据记录的数据，分析总结串联电路的电压规律 根据电路图连接正确的电路 2、两节电池组成串联电池组，它的电压是（ ）伏。五个蓄电池组成并联电池组，电池组的电压是（ ）伏。 、= 学生思考并完成习题 总结归纳 学生归纳地 作业：课堂：书后习题 家庭：练习册 [来源:学科网ZXXK] 板书设计 16-2串、并联电路中电压的规律 实验目的： 实验器材： 实验步骤： 实验结论： 教后记  附件1：律师事务所反盗版维权声明