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* 处理顾客投诉 本课程结束后,学员将能够:熟悉处理投诉流程;当顾客投诉时,找出顾客的抱怨,并掌握投诉处理技巧;在投诉发生前,有效预防投诉的产生。 课程目的 什么是顾客投诉? 顾客对产品质量、维修品质、服务质量或价格等其中要项感到不满抱怨,要求厂家负责处理或提出相应弥补措施,或诉求其他相关单位协助安排处理 顾客投诉代表的意义为何? 我们的产品/维修品质是否已达客户期望水准? 我们的服务作业是否符合客户需要? 顾客还有什么需求是我们忽略的? 顾客投诉的基本认知 顾客投诉可能导致什么影响或结果? 转机 投诉 危机 灾难 面对顾客投诉,我们应掌握什么机会? 争取客户信任,赢得顾客的认同 展现品牌的积极形象 顾客投诉的基本认知 投诉是顾客的基本权利,应尊重面对它 对待客户投诉应具备同理心,采取客户的认同与信任 顾客投诉的最佳处理方式是争取“双赢”,否则至少应让客户觉得有些获得 投诉处理没有标准答案,我们应不断学习,才能提升处理投诉能力 面对顾客投诉时,我们对角色扮演为何? 受气筒 清道夫 心理医生 顾客投诉的基本认知 服务类 服务质量:服务网点在服务顾客时,未能达到顾客的期望值,如服务态度不良 售后索赔:由于索赔条件未明确沟通等 产品质量:由于设计、制造或装配不良所产生的质量缺陷 维修技术:因服务网点的维修技术欠佳,而产生一次未能修好 配件类 配件供应:在维修过程中,未能及时供应车辆所需配件 配件质量:由于配件或附加配件的外观质量或耐久性等问题 价格:由于价格过高或收费不合理而引起的不满 顾客投诉的种类 一般投诉 以信件投诉 以电话投诉 来站直接投诉,或在接受服务时表示不满 透过电子布告栏系统,对社会人士表示不满 重大投诉 由于对服务网点的处理不满意,而投诉厂家 对服务网点厂家的处理不满而向消费者协会请求协助 透过律师管道处理其投诉问题 传媒:对报纸、媒体等表示不满 投诉的渠道 主要负责人 顾客关系经理 服务经理 业务接待 次要负责人 厂家服务督导 同公司内的销售人员 投诉处理的负责人应由服务站人员担当,而由厂家代表支持服务站人员或电话中心人员。 Q:您认为哪一种人最适合担任投诉处理的负责人 处理客诉的负责人 实质需要又称为理性需求 一次修复 价格合理 按时交车 精神需要又称为感性需求,主要在心理层面的满足 感到受欢迎 舒适 被理解 感到自己很重要 顾客进厂维修其需求有下列2种 导致顾客不满的主因,很多时候是起因于心理层面 不被尊重:顾客感觉不受尊重 不平等待遇:主要是因为有过去的经验作比较,大部分是由于价格、精神受到不平等的待遇 受骗的感觉:由于服务站有意的欺瞒而导致顾客的不满 历史经验的累积:从新车购员到售后服务的阶段中,累积多次不满而产生抱怨 导致顾客不满的主因 外表:穿着、形象、精神面貌 身体语言:眼神、脸部表情、肢体动作 语音、语调:平和、激动,指情绪上的表现 专业 知识:你对产品的了解程度 技巧:你在处理过程中的行为与技巧 态度:你在处理时所表现的诚意及关心、同情理解的程度 影响顾客心情的因素 正面的信息: 表情自然放松 微笑,表示关怀 交谈或倾听时保持眼神交流 自我情绪控制 体验顾客的心情 听完顾客的抱怨 影响顾客心情的因素 负面的信息: 表情紧张、严肃 交谈或倾听时避免眼神交谈 动作紧张、匆忙 忽略顾客的感觉 抢答、语调激动 以法律责任作为主轴 影响顾客心情的因素 消极者:态度悲观,选择回避 发言者:会向服务站或朋友表达不满,抱怨内容多属事实 发怒者:夸大事实,且故意在公众场合中大声宣导 激进份子:向厂家、传媒、消协表示愤怒,对品牌极具破坏力 顾客行为分析 先处理心情,再处理事情 不回避,第一时间处理 了解顾客背景 找出原因,界定控制范围 取得授权 必要时让上级参与,运用团队解决问题 不作过度的承诺 争取双赢 必要时,坚持原则 处理投诉的原则 维护品牌形象 维护企业有形、无形的利益 维护顾客满意度与忠诚度 极力控制投诉案情并避免扩大 投诉处理应有的态度 隔离群众 善用提问发掘顾客的不满 认真倾听,并表示关怀 不要抢话并急于反驳 确认投诉内容 表示歉意 认同顾客的情感 投诉处理技巧(一) 转移法:将话题转移到我们服务好的方面 递延法:以请示上级为由,争取时间 否认法:对所陈述的事实有明显的差异,应采取否认法 预防法:在预估事情可能发生时,先给予提醒 在这4种方法的应用上,主要是以维护我方的利益为主轴 投诉处理技巧(二) 总结问题 解释将采取的行动 感谢顾客 跟踪确认 从经验中反思学习 投诉处理技巧(三) 保持耐心 维持热忱 寻求缓冲 观察对方 投诉处理的障碍调适 保持与对方密切联系 相关信息畅通 观察是否有扩大征兆 案情上报并招开小组会议 采取必要优惠或安抚措施 投诉案件扩大的预防 建立客户
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