2015-2016学年度八年级语文上册 1《七律 长征》课件 苏教版.pptVIP

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  • 2016-06-30 发布于河北
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2015-2016学年度八年级语文上册 1《七律 长征》课件 苏教版.ppt

2015-2016学年度八年级语文上册 1《七律 长征》课件 苏教版

五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。 理 解 理 解 绵延不断的五岭,在红军看来只不过是微波细浪在起伏 气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动 颔 联 五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。 形容绵延不断 形容巍峨高大 对偶 五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。 比喻、夸张 反衬手法,突出表现红军敢于战胜一切困难的高大形象和伟大气概。 金沙 水 拍 云崖 暖, 大渡 桥 横 铁索 寒。 上承“万水”二字 名词 名词 动词 名词 形容词 名词 名词 动词 名词 形容词 颈联 金沙水拍云崖暖, “暖”字写出了5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景; 烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。 大渡桥横铁索寒 状写了红军征服“万水”途中所战胜的艰难险阻; 突出了红军克敌制胜、一往无前的大无畏精神。 颔联写山,颈联写水,首联为何不写成“千山万水只等闲”呢? 从红军长征途经路线看,越五岭在前,渡金沙江在后;从律诗的格律要求看,“水”与上句的“军”,“山”与上句的“怕”构成平仄相对的关系。 更喜岷山千里雪, 承上启下 一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神; 一方面表现了红军战士对革命前途

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